将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（ ）

A. ①中液体无色浑浊 B. ②中液体无色澄清

C. 经上述处理后，②中液体为纯净物 D. 若③中出现大量泡沫 则②中液体为硬水

下列物质的化学式中，书写不正确的是（　　）

A. 氧化镁MgO B. 氮气N2 C. 硫酸铝Al2（SO4）3 D. 氯化钙CaCl

半期复习阶段，小李同学梳理了以下知识：

①用醋可以除去水壶上的水垢；②某粒子的结构示意图为；该粒子一定是氖原子；

③将浓氨水加入滴有酚酞的蒸馏水中，观察到溶液由无色变成红色；

④自制简易净水器中的活性炭能起过滤作用；

⑤为检验二氧化碳，应将燃着的木条伸入集气瓶中；

⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶．

其中正确的是（ ）

A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑥

保持氧气化学性质的最小粒子是 （ ）

A. O B. 2O C. O2 D. O2－

工业酒精中含有甲醇，下图是甲醇的分子结构模型，下列叙述正确的是

A. 甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的

B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为1：2

C. 1个甲醇分子中有28个电子

D. 甲醇完全燃烧时生成CO2 和H2O

下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），不正确的是

A. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一

B. 不能用木炭代替红磷

C. 图I中进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一

D. 图II所示装置也可以测定空气中氧气含量

根据题目要求填空。

（1）洁净的空气对于人类非常重要，下列做法不利于保护大气的是（________）

A.使用洁净能源 B.节日燃放烟花 C.植树造林 D.取消公交车，多开私家车

（2）为了保护大气，2011年11月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是___。

A．二氧化氮　B．一氧化碳　C．PM2.5　 D．臭氧

（3）现有下列物质：A.过氧化氢；B.铜；C.澄清石灰水；D.液态空气；E.高锰酸钾；F.稀有气体；G.铁丝；H浮在水面上的冰；请在以下空格中填写上述有关物质的序号：

①属于化合物的是______；②属于混合物的是______； ③属于含氧化合物，但不属于氧化物的是______．

（4）完成下列符号的书写：

A.空气中含量第二的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化学式______

B.相对分子质量最小的气体的化学式_____

C.电子数为10的原子团离子______

D.既能表示某种元素，又能表示某种物质的符号_____

（5）元素周期表是学习研究化学的重要工具．下表是1～18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价规律信息：

请分析信息并回答下列问题：

①12号元素属于______元素（填“金属”或“非金属”），它的离子与______（写元素符号）原子具有相同的核外电子数．

②推断17号元素最高正化合价为____，其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为____．

（6）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

要将工业合成氨的产物氨气（NH3）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在___℃＜T＜___℃，该过程属于_______（填物理/化学）变化。

（7）烟道气体脱硫可以有效地治理燃煤带来的环境污染。脱硫方法有多种，世界普遍使用的是钙法，所占比例在90%以上。某钙法脱硫工艺的主要反应是：

其中碳酸钙在自然界中主要存在于大理石、石灰岩和贝壳等物质中。

①上述反应涉及的物质中，属于单质的是_______（写名称）。

②在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价____（填“升高”、“降低”或“不变”）。

③该脱硫工艺的优点是______。

（8）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

①自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是___________ 。

②欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。

③某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 ____。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 ___。

甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1一3种组成。

（l）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是_______。

（2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是____。

（3）丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下，在方框中补全相应微粒的图示________。

（4）丁在一定条件下反应生成戊，该反应的文字表达式为_________。

（5）下列说法正确的是______（填字母序号）。

A．甲、丁、戊都是氧化物

B．甲、丙 、戊中都含有氧分子

C．丁和戊在一定条件下可以相互转化

D．（3）和（4）中发生的反应都是分解反应

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题

（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，反应符号表达式 ________。可选用的发生装置是（填字母代号，下同）______，若需要控制反应速率，可将图中_______（填仪器名称）替换掉。收集较纯净的氧气，可选择_______收集装置。

（2）F装置若从管⑥通入氧气进行收集，则所采用的收集方法叫做__________（填“向上排空法”或“向下排空法”或“排水法”）；排空法收集氢气时，氢气应从管________通入。若要使用装满氧气的集气瓶F，则水从_____进。

（3）按如图所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在①中燃烧比在②中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：①_______；②______。

（4）收集一瓶氧气用于实验室完成细铁丝燃烧的实验，若未看到明显现象，可能原因是_________,若看到了明显的现象，该现象可能是________。

实验室常用加热一种暗紫色固体的方法制取氧气，写出反应的符号表达式：______________

下面是氯酸钾制取氧气的分组实验：

小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。

（完成实验）按下表进行实验，并测定分解温度.

（分析数据、得出结论）

（1）由实验____________对比，证明猜想合理；

（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。

（反思）

（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的_________不变；

（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_______

（3）同种催化剂，除了颗粒大小和温度，还有哪些因素可能影响催化效果，请你写出一种即可_______。