下图是M、N两种物质的溶解度曲线。

（1）由图可以看出，M、N两种物质中，溶解度受温度影响较大的物质是 。

（2）M、N两物质的溶解度相等时的温度是 ℃。

（3）t2℃时，在两只各盛有100 g水的烧杯中，分别加入M、N各20 g，充分搅拌，该温度时能得到饱和溶液的是 。

氮气常用于食品包装，可有效防止食物腐烂，推测一下用于食品防腐的物质应具备什么要求？（写两点）___________、________________

试用分子原子的观点解释水通电分解生成氢气和氧气。

以下是实验室制取及收集常见气体的装置图。

（1）写出a、b的仪器名称： a________，b________。

（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为________。应选择的发生装置是________。装置中适当的改进为： _____________ 。

（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_____，化学方程式为_________。若用B装置来收集二氧化碳时，气体应从______口进（填序号）。若用B装置来检验二氧化碳，瓶中应装的是________，若看不到明显现象，可能的原因是________。

（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，其水溶液（氨水）显碱性。

①用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时，应选择的装置是_____（填字母）。

②将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是__________。

某地盛产石灰石，其主要成分碳酸钙，某节课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。

（提出问题）剩余固体成分是什么？

（猜想与假设）A、全部是碳酸钙；B、__________；C、碳酸钙和氧化钙的混合物

（设计并完成实验）请填写（1）中结论和（2）中的实验步骤和实验现象

（实验结论）通过以上实验，原A、B、C三个假设中，假设________（填字母）成立。

（讨论与交流）有同学提出证明实验（1）的结论可用“取少量固体于试管中，加适量的水震荡，直接通入二氧化碳，看是否浑浊”的方案也行。你是否赞同他的观点_______,原因是______。

某样品有氧化铜和铜组成。取样品12g于烧杯中，向其中加入192g某浓度的稀硫酸，恰好完全反应，最终所得到的溶液质量为200g。

（1）氧化铜（CuO）中，铜、氧元素的质量比为_______；

（2）所取样品中氧化铜质量为_________ g；

（3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数________。（要求写出计算过程）

古诗词为我们留下的宝贵精神财富下列诗句中只涉及物理变化的是

A. 野火烧不尽，春风吹又生

B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D. 只要功夫深，铁杵磨成针

地球万物都是由元素组成的，以下元素符号和名称都正确的是

A. 纳--Na B. 氯--CL C. 氖--Ne D. 银--Hg

目前我国对城市空气质量监测项目中,一般需要考虑的是(    )

①二氧化碳 ②一氧化碳 ③氮氧化物 ④硫氧化物  ⑤可吸入颗粒物.

A. ①③④ B. ③④⑤ C. ①②④ D. 全部

保持水的化学性质的最小微粒是(    )

A. 氢分子 B. 氧分子 C. 氢原子和氧原子 D. 水分子