某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。

(1)甲同学设计如图装置进行实验。实验过程中观察到的现象是水倒流,实验过程中经常会出现水小于1/5的结果,请你分析可能原因是__________(至少写出2点)

(2)乙同学设计出了如下图所示的实验装置。

实验过程:

①检查装置的气密性,气密性良好;

②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后再酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为_______________;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)

③把预先加热的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为__________,该反应的符号表达式为:_____________;(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)

④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是____________。

⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL,a=10mL,则b=_____mL,得出结论,氧气的体积分数为______________。

实验反思:

①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快④步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是______________。

②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是____________。

A. 装置气密性不好 B. 实验前集气瓶里没有装a体积的水

C. 集气瓶没有冷却到室温 D. 用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:b________、c_________;

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是__________,收集装置是_________。二氧化锰在该反应中起_________作用。

(3)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的符号表达式是____________,加入药品前,应先检验装置的____________;若要得到较纯净的氧气,应选择的收集装置是__________,该收集装置的验满方法是___________;制取完氧气后撤装置,应先_________,后___________,这样操作的目的是___________。若最终收集到的氧气不纯,则导致氧气不纯的原因可能是____________(只写一点)。

(4)如图是多功能瓶,具有储气的功能。

①收集密度大于空气的气体,如氧气,气体应从_______端进入。检验氧气集满的方法是_________。

②排水法收集气体:应该先在瓶中装满水,然后气体从________端进入。(填“a”或“b”)

(5)多功能瓶装满水可以做量气瓶即测量气体体积(如图),水从_______端导管排出。(填“a”或“b”),排出水的导管后面接一个__________。气体体积等于_________________。

(6)实验室常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,同时生成氯化钙和水。常温下二氧化碳是一种无色、无味的气体,密度比空气大,可溶于水且和水反应。现在要制取并收集二氧化碳,应该从上图中选择的装置组合是________;实验室制取二氧化碳的符号表达式是________。

 0  174552  174560  174566  174570  174576  174578  174582  174588  174590  174596  174602  174606  174608  174612  174618  174620  174626  174630  174632  174636  174638  174642  174644  174646  174647  174648  174650  174651  174652  174654  174656  174660  174662  174666  174668  174672  174678  174680  174686  174690  174692  174696  174702  174708  174710  174716  174720  174722  174728  174732  174738  174746  211419 

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