如图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（ ）

A. B. C. D.

燃烧法是测定有机物组成的常用方法,某学习小组取一定质量的某有机物在足量氧气中充分燃烧只得到二氧化碳和水,根据质量守恒定律判断该有机物的组成正确的是

A. 一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素

B. 一定含有碳、氧两种元素,可能含有氢元素

C. 只含有碳、氢两种元素

D. 含有碳、氢、氧三种元素

如下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. 水的电解

B. 木炭在密闭的容器内燃烧

C. 向10%的KNO3溶液中加入水

D. 向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气

化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,现有水、氮气、氧气、铝四种物质,请按要求填写下列空格(填写化学式)：

(1)可供给人类呼吸的是___________；

(2)可作溶剂,对生命活动具有重要作用的是____________；

(3)可用于食品防腐的是__________；

(4)地壳中含量最多的金属元素组成的单质是___________.

(1)水在直流电作用下可以分解,发生的化学反应方程式为______________，据反应生成的气体体积比为2:1,可以证明:每个水分子中氢氧原子的个数比为_______；同时也证明了:化学反应中,分子_________(填“可分”或“不可分”).

(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,该反应的化学方程式为___________________.

(3)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是____________________；生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的_____________.

通常情况下,氯气是种黄绿色、比空气重、有刺激性气味的有毒气体,常用于自来水的消毒。自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示：

(1)根据以上信息,请你总结出C12的物理性质(请写两条即可)_____________________；

(2)写出图甲中C物质的化学式____________；

(3)分析图乙中微观过程示意图,你能得到哪些信息?(请写两条即可)______________.

如图是实验室制取常见气体的装置图,据图回答问题:

(1)上图中标有序号的仪器名称:①_________；②_______.

(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_______________，再添加药品。

(3)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是_____________，应选择的发生装置为_________(填序号).

(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,收集装置应选用__________，理由是________________.

同学们通过两个月的学习,已经认识了多种物质,开始体会人们对物质的研究是一种科学探究的过程,按照科学的程序进行研究会大大提高研究的效率.下面,请认真阅读材料,并填写下列空格:

金属镁呈银白色,熔点649℃,密度比铜、铝的都小。镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,同时生成白色固体氧化镁(),放大量热；镁在氮气中燃烧比空气中燃烧更亮,发出耀眼白光,生成淡黄色固体氮化镁(Mg3N3),放大量热。镁在二氧化碳中可以剧烈燃烧产生耀眼白光,生成白色固体氧化镁()和黑色颗粒碳(C),放大量热；镁遇热水反应产生氢氧化镁和氢气,放出热量。

由于镁燃烧热值高,燃烧便发出耀眼的火焰,用镁制造照明弹、燃烧弹和焰火等.此外,镁合金的强度高、机械性能好,这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉,工业上以海水为原料,通过一系列化学变化得到氯化镁晶体:最后将无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下,通电后会产生(Mg)和氯气(Cl2).

(1)镁是化学性质_______(填写“很活泼”或“很不活泼”)的金属:例如,镁可以与____、氧气和水、二氧化碳等物质发生反应；如果从分类研究物质的角度进行归纳,则镁分别能与__________、氧化物等物质发生化学反应。

(2)工业制过程中的最后一步反应:无水氯化镁(MgCl2)在熔融状态下电解,该反应的化学方程式为________________________________，该反应的基本类型是___________.

(3)某存储镁粉的仓库起火,消防队员采取了覆盖沙土的方法将火扑灭。消防队员为什么不用水或二氧化碳灭火器灭火?请依据上述材料信息,分析原因：_____________________.

元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是______(填字母).

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同

(2)如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图：

①氧元素属于元素______(填“金属”或“非金属”)；铝元素的相对原子质量是_____，由这两种元素组成化合物的化学式为____________；

②C粒子属于________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若D为原子,则X=______；

③A在化学反应中容易________(填“得”或“失”)电子；

④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________(填序号).

(3)下图是汽车尾气治理过程某反应的微观示意图.请写出发生反应的化学方程式为______________.

实验室用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,现有含溶质6.8g过氧化氢的溶液,计算完全反应后生成氧气的质量是多少?(写出计算步骤,计算结果保留一位小数)