以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验:
①先用天平称取质量为m1的金属锡粉。
②将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质。称量容器的总质量为m2。
③打开容器,听到了空气进入容器发出的“咝咝的声响”,称量所得白色物质的质量为m3。
④把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为m4。
(1)根据所学知识判断:锡的燃烧是____变化。
(2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3=____,于是提出了“参加反应的物质的总质量,等于反应后产物的总质量”的观点。
(3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律。请从微观角度解释该定律:_____________________
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子。
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
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①从微观角度看,B中每个分子由____个原子构成。
②从宏观角度看,图5-4-7中表示混合物的是____(填字母序号,下同),表示单质的是____。
(2)在一定条件下,A和B发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:
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若F为空气中体积分数最大的气体,则F的化学式为_____,该反应中生成的E和F的质量比为____。
小强和小峰在学习了质量守恒定律后,到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。
他们分别进行了如下实验:
(1)小强设计了如图所示的实验装置,反应前将其置于天平左盘中称量,然后取下此装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与大理石(主要成分是碳酸钙)接触,待充分反应后,气球膨胀(稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳),再将装置放回天平左盘,观察到天平的指针____。这一现象是否说明该反应遵守质量守恒定律?____(填“是”或“否”),为什么?______________(请写出有关反应的化学方程式)。
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(2)小峰设计如图所示的实验来验证质量守恒定律:
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把装有硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放到托盘天平左盘,用砝码平衡。取下烧杯并将其倾斜,使两种溶液混合反应(氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,同时氢氧化钠也能与空气中的二氧化碳反应),再把烧杯放到天平左盘,观察天平是否平衡____(填“是”或“否”)。你认为上述实验设计是否严密?____(填“是”或“否”),请说明理由:______________
二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学方程式为 CO2+3H2
CH3OH+H2O。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
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A. 该实验证明氧气约占空气体积的1/5
B. 实验时红磷一定要足量
C. 红磷燃烧产生大量的白雾,待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹
D. 实验前一定要检验装置的气密性
下列关于空气成分的说法中错误的是( )
A. 氮气占空气体积的 B. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气![]()
C. 液态氧可用作发射火箭的燃料 D. 夏天食物腐烂与氧气有关
实验室检验氧气应该选用( )
A. 燃烧的木条 B. 澄清石灰水
C. 酚酞溶液 D. 带火星的木条
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A. 空气是一种十分重要的天然资源
B. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C. 按体积计算,空气中约含氮气,氧气![]()
,其他气体和杂质约占![]()
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D. 空气中的各成分气体是保持固定不变的
下列化学现象描述正确的是( )
A. 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体
C. 木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,连接装置并将试管固定在铁架台上,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯.其中操作顺序正确的是( )
A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥
C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥