下列属于化学变化的是（   ）

A. 稀有气体通电发出有色光B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

B. 利用蒸馏方法净化水

C. 切割大理石作建筑材料

化学变化经常伴随的现象是：________，变色，放出________，生成________等．

通过CO、CO2的学习探究，请写出物质的组成、结构与物质的性质、用途之间的关系．①物质的 ________决定物质的性质；②物质的性质决定 ________．

目前人类发现和合成的几千万种物质仅仅是由一百多种元素组成，下图所示是元素周期表第三周期元素及其组成的部分物质和用途．

（1）镁在通电之后与空气中的氧气反应产生强光，该过程属于_________变化（填“物理”或“化学”）．

（2）红宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化铝和二氧化硅均属于________（填序号）。

A．单质           B．化合物           C．有机物

（3）17世纪中叶，人们开始使用磷酸盐矿石生产化肥，下列物质属于磷肥的是________ ．

A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2

（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，青霉素由________种元素组成．

（5）消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为________．

（6）氩弧焊是使用氩气作为保护气体的一种焊接技术，氩气可作保护气的原因是________．

用“”和“”分别表示氧原子和汞原子，如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：

结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是________；

从微观角度解释由B到C变化的实质是________．

把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。

为探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到： A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处

理：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________（填操作名称），除去固体杂质，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）

（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，请判断，该过程为________变化．

（3）生活中常用________的方法来降低水的硬度．

（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：________．

（6分）端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

（提出问题）这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

（提出猜想）小丽的猜想：NaOH溶液部分变质

你的新猜想： 。

（实验探究）小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象

假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：________。（实验反思）

⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。

⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。

（拓展应用）保存NaOH溶液的方法是 。

水与人类关系非常密切。

（1）下列所说的“水”属于纯净物的是______。

A.矿泉水B.蒸馏水C.自来水D.雨水

（2）下列关于水的两种变化中，属于物理变化的是________（填序号，下同）；能证明水是由氢和氧元素组成的的是________；B中试管1中的气体是________。

（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是_____。

A.花生油 B.白糖 C.泥土 D.食盐

汽车尾气（含有烃类、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等气体）是城市空气的主要污染源．治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”．它的特点是使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，催化转化器如图所示：

（1）写出一氧化碳和一氧化氮反应的文字表达式：________；

（2）控制城市空气污染源的方法有________．

（3）分离液态空气是根据不同的原理而将氮气与氧气进行分离的，它________（填“属于”或“不属于”）分解反应，该变化属于________变化．