根据溶液的组成填写如表

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：

（1）P点的含义是________ ．

（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？________ （填写“能”或“不能”）．

（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是________ 　（填写物质序号）．

（4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是　________ （填写选项序号）．

A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c．

水的作用不可忽视．如图中五个实验分别用到水．

请回答下列问题：

（1）实验A中水作________（填“溶剂”或“溶质”），玻璃棒的作用________；

（2）实验B中反应的化学方程式为________，集气瓶中水的作用是________；

（3）实验C中反应的化学方程式是________，烧杯中的水进入集气瓶中的原理是________；

（4）实验D中水的作用是提供热量和________；

（5）用化学方程式表示实验E中水的作用________．

为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是　_______．

（2）发生反应的化学方程式为________．

（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（X）的比例式为________．

（4）该黄铜样品中铜的质量分数是________ 　．

（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是　________ 　．

（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干．然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是_______，再经过某些反应操作就得到了所需铜盐．

实验小组的同学对实验室制取二氧化碳反应后的溶液进行了如下探究：取大理石和盐酸反应且过滤后所得废液20克于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的变化关系如图所示．试回答：

（1）分析图中信息可知，20g废液中，所含的溶质是________（写化学式）；

（2）在废液中加入碳酸钠溶液，首先与碳酸钠溶液反应的化学方程式为________；

（3）计算废液中氯化钙的质量分数是多少？（写出计算过程）_______

实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气，取8g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g．计算：

（1）杂质的质量________g。

（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（请写出计算过程）

下列关于化学的看法错误的是（ ）

A. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 B. 化学可以为人类研制新能源

C. 化学会在环境保护中发挥重要作用 D. 化学可以为人类研制新材料

化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学，如图图片中的内容属于化学直接保障人体健康的贡献是（　　）

A. 人造大理石 B. 开发新能源﹣可燃冰

C. 合成洗涤剂 D. 合成药物

图片中不属于化学对人类贡献的是（　　）

A. 改良水稻品种 B. 合成药物

C. 合成新材料 D. 制作化学肥料

化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到重要的作用，下列有关化学的说法不合理的是（　　）

A. 化学帮助人们提高粮食产量

B. 化学帮助人们解决能源问题

C. 化学已成为生命科学的主要基础

D. 化学的发展必然导致环境的恶化