水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：

（1）曲靖市是珠江源头第一市，旅游资源丰富。“五•一”期间小明家去珠江源旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为_____。

②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_____。生活中，常采用_____的方法来降低水的硬度。

③回家后，小明用洗洁精清洗餐县上的油污，是因为洗洁精具有_____作用。

（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可）_____。

（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是_____（合理即可）。

②t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____

③t3℃时，将35g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g

④t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。

金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：

（1）我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_____（填“金属材料”或“合成材料”）。

（2）工业上，常用一氧化碳在高温条件下还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）的方法炼铁，该反应的化学方程式为_____。铁制品生锈是由于铁制品同时与空气中的氧气和_____接触而锈蚀。

（3）向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤渣和溶液。对滤渣和滤液分析正确的有_____（填序号）。

①若滤液呈蓝色，则滤渣中一定含有Ag，一定不含有Cu

②若滤液中只含有一种溶质，则滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn

③若滤渣中只含有一种金属，则溶液中一定含有Zn (NO3)2 、 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3

④若向滤渣中添加稀盐酸无气体产生，则滤液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2

A﹣H为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）已知A、B是组成元素相同的两种物质，D是一种固体单质，H是蓝色沉淀。

请按要求回答下列问题：

（1）A的化学式是_____。

（2）写出反应⑤的化学方程式_____。

（3）写出D的一种用途_____（合理即可）。

如图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。

（1）写出图中标号②的仪器名称_____。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气，应选择的装置组合是_____或_____，该反应的化学方程式为_____。

（3）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____。某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有_____（合理即可）。

（4）装置F中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_____边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。

某探究小组的同学通过查阅资料得知：在加热条件下，镁不仅能与水反应还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣，他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热，迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分，他们进行如下探究：

（查阅资料）

（1）镁与氯化铵溶液反应生成两种气体，每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。

（2）镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。

（3）氨气是一种极易溶于水的气体，能与酸反应。

（提出问题）该气体成分是什么？

（做出猜想）猜想一：H2和N2

猜想二：N2和NH3

猜想三：_____

（进行实验）

步骤一：小组同学闻气体气味，发现该气体有刺激性气味。则猜想_____不成立。

步骤二：同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去_____，再将剩余气体依次通入B、C、D装置中，一会儿后，加热试管中的氧化铜，观察到B中溶液不变色，C中无明显现象，D中黑色粉末变成红色固体，试管口有小水珠。装置C的作用是_____（合理即可），装置D中发生反应的化学方程式为_____。

（得出结论）猜想_____成立。

（拓展延伸）经过讨论，小华同学认为用点燃木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行？_____（填“可行”或“不可行”）。

现有18.8g氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物，将其放入烧杯中，再加入127g稀盐酸，恰好完全反应，反应后所得溶液的质量为137g。（温馨提示：化学反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）请计算并回答下列问题：

（1）反应中生成气体的质量是多少_____？

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少_____？

下列事实，不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是（   ）

A. 一定体积的气体加压后体积变小   B. 一定量的水结冰后体积变大

C. 室内的电线在冬天变短夏天变长 D. 1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L

航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ）

A. 水分子的化学性质被改变了

B. 小分子团水中水分子间没有间隙

C. 小分子团水中水分子停止了运动

D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是(　　)

A. “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动

B. 水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子

C. 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少         

D. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子结构不同

原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下 列关于该原子的说法不正确的是( )

A. 中子数为145 B. 核外电子数为94 C. 质子数为94 D. 核电荷数为239