小安整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（　　）

A. 氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料

B. 氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气

C. 二氧化碳可供给植物进行光合作用

D. 稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体

下列对实验现象的描述，错误的是（ ）

A. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体

B. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体

D. 将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B. 用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是

A. 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧

B. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C. 救火时，不要贸然打开所有门窗，以兔空气对流促进火势蔓延

D. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度

下列物质中属于混合物的是________________，属于纯净物的是_____________。(均填序号)

①海水　②铜　③食盐水　④空气　⑤氮气　⑥泥水　⑦二氧化碳　⑧矿泉水

下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将物质的名称写在题后的空格内。

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_______。

(2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有___________。

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠，说明空气中含有___________。

为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

(1)写出锥形瓶中发生的实验现象：________________。

(2)结合本实验目的，写出烧杯中70℃热水的作用：_________________。

下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原因。

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭____________；

(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭___________；

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树林砍掉形成隔离带__________。

根据下列图示和相关叙述，回答下列问题：

(1)如图所示的实验中，可以观察到____(选填“上层”或“下层”)蜡烛先熄灭，该实验能得出CO2不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气____。

(2)最近，我国科学家宣布在南海成功开采可燃冰，成为世界上第一个能持续稳定开采可燃冰的国家，可燃冰外观像冰，它是在海底的高压、低温条件下形成的，它主要以甲烷水合物(CH4·8H2O)的形式存在，其中它的主要可燃成分是____(填化学式)。

16g含氧化铁80%的赤铁矿中含有铁（   ）

A. 16g      B. 12.8g C. 11.2g      D. 8.96g