在横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)滴管取用试剂后平放或倒置_______;

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没朝向手心 _______;

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛_______;

(4)实验剩余的药品放回原瓶_______。

看图回答下列问题。

(1)如图所示,实验操作正确的是____(填字母)。

(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:①___________;②___________;③___________。

(3)请结合上面的错误示例,探究在平时做实验时因操作不正确而可能造成的后果___________ 、___________ (任举两例,上图中的错误示例除外)。

化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水____。

(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图所示),约1 s后取出,可以看到火柴梗的____(填“a”,“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的____温度最高。

(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合适的是（____）

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)三名同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

（查询资料）

蜡烛中含有碳,不完全燃烧可能生成一氧化碳,而一氧化碳是一种可燃性气体。

（提出问题）

导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

（猜　　想）

贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。

芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。

婷婷认为:可能以上两种情况都有。

（实验方案）

换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。

（现象与结论）

如果观察到__________________现象,则贝贝的猜想正确; 

如果观察到__________________现象,则芳芳的猜想正确; 

如果观察到__________________现象,则婷婷的猜想正确。

溶液一定是

A.单质 B.化合物
C.纯净物 D.混合物

生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是

A．打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出 B．烧开水时沸腾前有气泡逸出

C．喝下汽水感到有气味冲到鼻腔 D．夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面

下列说法正确的是（　　）

A. 铁燃烧生成氧化铁

B. 合金的硬度更大，熔点更高

C. 用青铜制作“马踏飞燕”是物理变化

D. 铁矿石炼铁得到单质铁

下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精除去衣服上的碘

C. 用洗洁精洗去餐具上的油脂 D. 用刷子刷除杯子上的污垢

下列说法正确的是（　　）

A. 铁在潮湿的空气中容易生锈 B. 金属的活动性：Zn＞Ag＞Cu

C. 合金属于纯净物 D. 铝是地壳中含量最多的元素

向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（　　）

A. B.

C. D.

已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X + H2SO4 ="=" XSO4 + H2↑；Y + Z(NO3)2 ="=" Y(NO3)2 + Z；Z + X(NO3)2 ="=" Z(NO3)2 + X。则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为（ ）

A. X>H>Y>Z B. X>H>Z>Y C. Z>Y>X>H D. Y>Z>X>H