对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)

A. 火上浇油——隔绝空气 B. 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物 D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

下列叙述不正确的是(　　)

A. 氢气是最理想的清洁能源 B. 使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染

C. 化石燃料是不可再生的能源 D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

下列说法正确的是(　　)

A. 当可燃物的温度达到着火点时，就发生燃烧

B. 当燃着的酒精灯被碰倒，引发酒精在桌面燃烧，可用湿布盖灭

C. 二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气大

D. 将木柴架空会燃烧更旺，原因是这样提高空气中氧气的含量

化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是

A. 为治理雾霾，禁止使用化石燃料

B. 变废为宝，将地沟油转发为航空燃油

C. 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应

下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是(　　)

A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物

B. 防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离

C. 油锅着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的温度

D. 住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

（题文）如图是探究燃烧条件的实验装置图，下列关于该实验的说法中，不正确的是

A. 只有左侧试管中的红磷能燃烧

B. 只有右侧试管中的白磷能燃烧

C. 磷燃烧的反应属于氧化反应

D. 烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染

鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是（　　）

A. 分别点燃后观察火焰的颜色 B. 分别检验三种气体燃烧后的产物

C. 分别闻三种气体的气味 D. 分别测三种气体的溶解性

中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是(　　)

A. 在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区

B. 被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离

C. 室内起火，不要急于打开所有门窗

D. 夜间发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯

2017年4月15日是我国第二个“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是(　　)

A. 煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸 B. 点燃氢气前应检验氢气的纯度

C. 厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气 D. 进入久未开启的地窖，要做灯火试验

下列叙述中正确的是(　　)

①化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化

②人类利用的能量都是通过化学反应获得的

③燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要

④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸

⑤化学反应过程中都会发生放热现象

A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤