有一包白色固体样品，可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。

下列判断正确的是（　　）

A. 原固体样品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2，可能有Na2SO4

B. 滤液中溶质的成分是NaOH、BaCl2

C. 滤渣a的成分是CaCO3

D. 若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中仍能确定是否存在MgCl2

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）用适当的化学符号填空：

①在盐酸中滴加石蕊试液变红，是因为溶液中含有_____；

②改良酸性土壤的碱_____；

③绿色公交车使用的燃料“CNG”中主要气体_____；

④最常用的溶剂_____。

（2）如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）。

回答下列问题：

①该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有_____种；

②该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为_____；

③图中某元素的粒子结构示意图为其微粒符号可表示为A2﹣，则m的值_____；

④通过反应的微观模拟示意图，还可得出的结论（填一条）_____。

在化学实验操作技能考查中有三道考题：

a．氧气的实验室制取与性质；b．二氧化碳的制取、收集和验满；c．粗盐中难溶性杂质的去除。

小宇抽签后由监考老师引领至实验桌前，该实验桌上摆放了如图1所示药品和仪器。回答下列问题：

（1）图1中所示仪器⑤的名称是：⑤_____。

（2）小宇进行的考题是_____（填序号），其主要操作如图2所示：

其中操作错误的是_____（填序号）；

（3）实验桌上的两种药品所发生反应的化学方程式为_____。

（4）利用该装置在实验室里还能制取_____气体，化学反应方程式_____。

（5）若用加热氯酸钾的方法制取氧气，请从上面的仪器中选择恰当的仪器编号组装发生装置_____，还缺少的仪器是_____（填名称）。写出该化学反应方程式_____。

（6）化学活动周中，各竞赛小组设计出了各种有趣的喷泉。

①竞赛I组和竞赛Ⅱ组查阅资料得知：NH3极易溶于水，1体积水中约可以溶解700体积的NH3，分别设计了图3和图4实验装置。

竞赛I组操作如下：在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气，塞紧带有玻璃管和胶头滴管（预先吸满水）的胶塞，打开止水夹，形成了喷泉。竞赛Ⅱ组在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，其引发喷泉的方法是：打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶。

②竞赛Ⅲ组也在干燥的烧瓶内收集满纯净干燥的氨气后，设计了如图实验（见图5），引发了喷泉，玻璃套管中的固体是_____（填序号）。

A．氢氧化钙 B．氯化钠 C．活性炭 D．氧化铜

某工厂产生的烧渣（主要含FeO、Fe2O3，还有一定量的SiO2）可用于制备七水合硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O），其工艺流程如下：

查阅资料：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。

（1）“浸取”步骤中，FeO、Fe2O3和稀硫酸发生反应的化学方程式分别为FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、_____。

（2）为提高“浸取”步骤的反应速率，可采取的具体措施有_____（写1条，不考虑“搅拌”和“使用催化剂”）。

（3）“过滤”操作需要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____，“过滤”后得到的滤液中的溶质有_____（填化学式）。

（4）“还原”步骤的目的是将Fe3+转化为Fe2+，试剂X可用SO2或Fe。

①若试剂X是SO2，转化原理为SO2+Fe2 （SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4，则Y的化学式是_____。

②若试剂X是Fe，转化原理为Fe+Fe2 （SO4）3═3FeSO4．测得“还原”后溶液的pH明显增大，其原因是_____。

钙被称为人体中的“钢筋混凝土”。

（人体中的钙）

（1）人体缺钙不会导致_____（填字母，下同）。

A．佝偻病 B．侏儒症 C．骨质疏松

（2）人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其中磷元素化合价为_____。

（单质钙）

提出问题：钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？

思考猜想：钙的化学性质活泼。

实验验证一：如图1所示

查阅资料：在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。

（3）实验结论：①写出钙与水反应的化学方程式_____。

②该反应_____（填“吸收”或“放出”）热量。

（干燥剂中的钙）

提出问题：一包生石灰干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？

猜想假设：固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。

实验验证二：

（4）取固体样品加入水中，若温度明显升高，则含有_____；滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到_____，则固体中含有碳酸钙。

（5）小明认为无法判断是否含有氢氧化钙，理由是_____。

（6）为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用如图2所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。

查阅资料：氢氧化钙加热至580℃、碳酸钙加热至825℃分别分解生成两种氧化物。

①实验前首先要_____，再装入药品。

②装置E的作用是_____。

③控温电加热器使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体（不含水）增重36.0g，求原固体样品中各成分的质量__________。（请写出计算过程）

下列变化中属于物理变化的是 ( )

A. 冰雪融化 B. 纸张燃烧 C. 钢铁生锈 D. 食物变质

下列物质中不属于混合物的是 ( )

A. 牛奶 B. 泉水 C. 水银 D. 空气

下列各组中，物质的俗称、学名与化学式表示同一物质的是 ( )

A. 干冰 水 　H2O B. 小苏打 碳酸钠 Na2CO3

C. 生石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2 D. 酒精 乙醇 C2H5OH

下列实验操作错误的是 ( )

A. 取用液体药品 B. 检查装置气密性 C. 除去CO中的水蒸气 D. 过滤

下列做法中,正确的是 ( )

A. 怀疑煤气泄漏，立即开灯检查 B. NH4NO3与熟石灰混合以便提高肥效

C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 使用甲醛浸泡食物,以防止食品腐烂