小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是（ ）

A. 小烧杯 B. 玻璃棒 C. 药匙 D. 长颈漏斗

下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是( )

A. 澄清石灰水、氧化汞 B. 金属铜、二氧化硫

C. 红磷、空气 D. 除尽氧气后的空气、制氧气的过氧化氢溶液

宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是 ( )

A. 本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物

B. 长期饮用纯净水，对人体健康有益

C. 矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素，是一种健康饮料

D. 面对河水不断被污染，我们应关闭所有化工厂

下列说法中正确的是( )

A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

B. 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同

C. 物质都是由分子构成的，分子又都是由原子构成的

D. 同种原子可以构成分子，而不同种原子不能结合成分子

近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 ( )

A. 除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B. “普通水”含有氧分子

C. “普通水”含有氮分子 D. 氮气和氧气在水中有一定的溶解性

本单元中我们学习了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。

(1)由于______是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由________(填写具体的微观粒子，下同)保持的，二氧化碳的化学性质是由_______________保持的。但是，因为金属汞是由_________直接构成的，所以，__________保持了汞的化学性质。

(2)有的物质是由分子构成的，还有的物质是由原子直接构成的，分子和原子的本质区别是_______________。

(3)分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由____________和____________构成的。

(4)纯净物按照其组成元素可以分为单质和化合物。写出下列几种物质的化学符号。①氧气________②氢气_________③铁_________④水___________⑤二氧化碳_________⑥五氧化二磷________⑦ 氯化钾_____________⑧高锰酸钾_______________ ⑨氯酸钾__________。在以上九种物质中，可以发现，前三种物质是由同种元素组成的，为___________。后六种是由不同种元素组成的，为___________。而④⑤⑥三种物质，又由于是由两种元素组成的，且其中一种是氧元素，所以，它们还属于____________。

(5)下面有几种物质以及它们的化学式。①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3 ④ 氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH。其中，属于单质的是_________(用序号填空，下同)，属于化合物的是_____________，属于氧化物的是____________。

化学的学习把我们带入了物质的微观世界，假如你是水分子中的一个氢原子，请你描 述你在水中看到的微观世界(答两点即可)：

(1)_________________；(2)_______________．

下图为自来水厂的净水过程，回答下列问题：

(1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多___________；

(2)加絮凝剂的目的是_________________________；

(3)通过过滤池，可除去__________________________；

(4)活性炭吸附池，可除去________________________；

(5)清水池里的水___________(填“是”或“不是”)纯水； 若要制得纯水， 可采用的净化方法是___________。

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源，防止水体被污染。

(1)有些村庄打深井取用地下水，可用_______区分地下水是软水还是硬水，常用 _______的方法来降低水的硬度。

(2)“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_______。

(3)水体污染的主要来源是________、________、农业污染。举出一种防止水体污染的措施_____________。

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．

试回答：(1)写出标号仪器的名称：

a _______________ ，b _______________，c _____________ ．

(2)该图中存在的三处明显错误，指出其中的两处：

①___________________；②________________．

(3)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是 ___________________

(4)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是①_______；②________(要求写两条)．

(5)该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是 ____________．