如图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：

（1）写出有编号仪器的名称：①______________，② ______________。

（2）利用上述B、C装置的组合制取氧气的化学方程式_____________________ 。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至 ___________________ 。

（3）如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置组合是________。

（4）待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：溶解→__________→ _________，便可得到少量的氯化钾固体。

某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：__________。

（提出猜想）

（1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有_____(填字母)。

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2 的混合气体 D.只有CO2

（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。

（实验探究1）小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

请回答下列问题：

（3）装置C中浓硫酸的作用是 __________________。

（4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是___________ ，反应的化学方程式是_________，装置D玻璃管中的实验现象是_________，反应的化学方程式是___________。

（实验探究2）小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。

（步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；

（步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。

（反思评价）指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。

①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是________。

②没有必要进行步骤2的实验，其理由是_______________________。

某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO3）的质量分数，他们做了如下实验：取12克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入120克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：

（1）石灰石样品中CaCO3的质量为 __________克；

（2）求所用盐酸的溶质质量分数__________。（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）

下列变化中一定包含化学变化的是（ ）

A. 酒精挥发 B. 蜡烛燃烧 C. 纺纱织布 D. 水果榨汁

下列物质是纯净物的是（ ）

A. 蔗糖水 B. 铝合金 C. 天然气 D. 液氧

有关空气中各成分的相关说法不正确的是（ ）

A. 空气中N2的体积分数为78%

B. O2的化学性质比较活泼，具有可燃性

C. CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一

D. 稀有气体化学性质稳定，可用作保护气

下列实验操作正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下列现象及变化用原子、分子的知识解释正确的是（ ）

A. 很远闻到花香——分子在不断运动

B. 温度计汞柱上升——原子的体积变大

C. 水结成冰——分子停止运动

D. 双氧水制氧气——原子种类发生了改变

下列有关实验的现象描述正确的是（ ）

A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

B. 碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟

D. 打开盛有浓盐酸的瓶盖，在瓶口出现大量白烟

下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是（ ）

A. 原子不能直接构成物质

B. 分子是化学变化中最小的微粒

C. 决定元素化学性质的是原子的电子数

D. 原子得到或失去电子变成离子