氢气在空气中燃烧时，产生____色火焰，该反应的化学方程式是________。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其______。

生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:

(1)小李去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充_____元素。

(2)炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。

(3)生活中常用_______________的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌清毒。

(4)家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的______发生了化学反应。

已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:

(1)B物质是__________。

(2)A与B反应的实验现象是______________。

(3)写出C与D反应的化学方程式________________。

如图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，则使用的固体和液体可能是:(请写出三种组合)

(1)____________； (2)___________； (3) ___________。

化学与生活息息相关:

(1)塑料制品虽然方便了生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境，减少“白色污染”，请你提一条合理化建议:____________。

(2)我国区域性雾霾天气日益严重，容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。为减少雾霾天气的发生，请你提条合理化建议: ____________。

(3)使燃料充分燃烧对于节约能源非常重要。你认为使燃料充分燃烧可以采取的措施有: ________________。

实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:

(1)写出标有序号①的仪器名称:_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____，写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点__________。

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

（提出问题）废液中所含溶质是什么?

（猜想与假设）

猜想1:废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:废液中的溶质只有NaCl

猜想3:废液中的溶质是NaCl、HCl

猜想4:废液中的溶质是______。

（讨论与交流）

小明认为猜想I无需验证就知道是错误的，他的理由是_____  (请用化学方程式说明)。

（实验与结论）

(1)小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论____  (填“正确”或“错误”),理由是______________。

请你另设计实验方案验证猜想3:

(2)验证猜想4，可选择的试剂有____________。

A.酚酞溶液  B.氢氧化钾溶液  C.稀硫酸  D.氯化钡溶液

（拓展与应用）若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行____操作，即可从废液中得到NaCl固体。

氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为2NaCl+2H2OCl2↑+H2↑+2NaOH。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到85.4g溶液，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。请计算:

(1)氯化钠完全反应时生成氢气的质量是_________g。

(2)氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是_________克?

(3)原氯化钠溶液中溶质的质量分数是_________?

下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是

A. A B. B C. C D. D

中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是

A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲