下列四个实验的两种设计方案，其中方案 1 合理，方案 2 不合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列说法中，正确的是( )

A. 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸充分反应，所得溶液呈碱性

B. 在密闭容器中，7.2g 碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是 16.6g

C. 100g 稀盐酸与一定量的碳酸钙恰好完全反应，测得所得溶液质量为 111g，稀盐酸中溶质质量分数是 18.25%

D. CO 与 CO2 混合气体 10g 与足量 O2 反应后，所得气体的质量比原来多 4g，则原混合气体中 CO2的质量分数是 30%

化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有①稀硫酸②烧碱③纯碱④氯化钠⑤活性炭⑥硝酸钾，选择适当的物质填空(填序号)。

(1)属于复合肥料的是 ________； (2)可用作金属表面除锈的是 ________；

(3)可用于吸附有异味物质的是 ________； (4)可用作调味剂和防腐剂的是 ________；

(5)广泛应用应用于玻璃、造纸、纺织等工业的是 ________。

根据下列图示，回答问题。

请你回答：

(1)氟元素的原子序数为 ________；D 中的 x 为 ________。

(2)①和②是不同种元素，他们的最本质的区别是 _____________________ 。

(3)A、B、C、D 结构示意图中，属于同种元素的粒子是 _________(填序号)。

(4)A 粒子的化学性质与 B、C、D 中 ________(填序号)粒子的化学性质相似。

溶液与人们的生活息息相关。

(1)下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____________。

A. 氢氧化镁 B. 硝酸钾 C. 植物油

(2)电解水的过程如下图。

①如图 1 所示，通电一段时间后，玻璃管 a 内产生的气体为 __________。

②如图 2 所示，在水分解的微观过程中，不发生变化的微粒是 __________。

(3)判断生活用水是硬水还是软水，可把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的容器中，振荡若出现较多泡沫的是 ____________。

(4)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：

①t1℃时，甲的溶解度 ________(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度。

②t2℃ 时，将 50g 水加入到盛有 50g 甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液中溶剂与溶质的质量比为 ________。(填最简整数比)

③t3℃ 时，乙的饱和溶液中一定含 40g 乙物质，此说法是 ________(填“正确”或“错误”)的。

④t3℃ 时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到 t1℃ 时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 ___________。

⑤若甲、丙均为白色固体，利用 t3℃ 时的溶解度数据， ________(“能”或“不能”)鉴别甲、丙两种物质。

写出符合下列要求的化学方程式。

(1)红磷在足量的氧气中燃烧： _______________________________；

(2)用碳酸氢钠治疗胃酸过多症： ____________________________；

(3)用一氧化碳和赤铁矿冶炼成铁： ______________________；

金属材料广泛应用于生产生活中。

(1)下列物质中属于合金的是 __________(填序号)。

A. 金刚石 B. 不锈钢 C. 生铁

(2)铁生锈的条件是铁与 _______________________同时接触。

(3)在空气中，铝表面生成一层致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是 ______________(填化学式) 。

(4)X、Y、Z 三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2； X+ZCl2=Z+XCl2；Y+2HCl=YCl2+H2↑ ；X+HCl 不反应。则 X、Y、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ________

A. Z>Y>X B. X>Y>Z C. Y>X>Z D. Y>Z>X

(5)向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤液中一定含有的阳离子是 ________。

(6)将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中，充分反应后过滤，得到滤液 M 和滤渣 N，下列有关说法正确的是 _________(填序号)。

A. 向滤渣 N 中滴加稀硫酸，可能有气泡产生

B. 滤液 M 中一定含有硫酸铁，可能含有硫酸和硫酸铜

C. 当滤液 M 中含有硫酸铜时，滤渣 N 中一定没有氧化铜

D. 在滤液 M 中放入一块刚打磨过的锌片，一定有置换反应发生

下图中 A、B、C、D、E、F 是初中常见物质，其中 A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，D 是氧化物，且可作气体肥料。

(1)固体 D 是 ______________(填俗称)。

(2) A 与 E 反应的化学方程式是 _________________________________________。

(3) B 与 C 反应的化学方程式是 __________________________________________。

(4) D→B 的化学反应方程式是 _____________________________________________。

某校化学兴趣小组进行粗盐提纯实验，并利用所得精盐配制 100g20%的氯化钠溶液。

实验一：甲同学进行粗盐提纯实验的操作如下图所示。

(1)操作 A 中的一处明显错误是 ____________________________________。

(2)操作 E对应的实验中，停止加热的恰当时机是 ___________________________________。

(3)甲同学实验缺少的操作是 ___________________________________。

实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制 100g20%的氯化钠溶液。

(4)配制时，除从实验一所示的仪器中选择外，还需要的玻璃仪器是 ____________(填仪器名称)。

(5)把配置好的 100g20%的氯化钠溶液装入试剂瓶中，试剂瓶上标签内容为 _______________。

请结合下列实验装置，回答问题。

(1)仪器①名称是 _____________________________。

(2)实验室用 A 装置制取氧气，反应的化学方程式为_________ 。若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序是 _____________________(填管口序号)。

(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 ___________________(填装置序号)，该反应的化学方程式为 _______________________。