某化学课外兴趣小组的小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体.根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究.

提出问题:氢氧化钠固体变质程度如何?

查阅资料:氯化钙和氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变色

猜想与假设:

小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠.

小强猜想:_____.

实验探究:小刚和小强设计探究实验方案,证明了他们各自的猜想.探究过程如下:

实验步骤

实验操作

实验现象

实验结论或化学方程式

取样品,加水配制成溶液,并向其中滴加适量氯化钙溶液,充分反应后过滤

有_____生成

证明有碳酸钠,氢氧化钠已变质.

写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式_____.

取上述少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液

酚酞溶液变

为_____ 色

证明有氢氧化钠,

结论:氢氧化钠部分变质

得出结论:小刚的猜想正确.

表达与交流

(1)用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因_____.

(2)在实验室里氢氧化钠需要密封保存.药品密封保存的原因很多,请你写出浓硫酸需要密封能够保存的原因_____.

氢氧化钠完全变质; 白色沉淀; Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl; :红; CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O; 浓硫酸具有吸水性,因此浓硫酸需要密封保存. 【解析】对氢氧化钠固体变质情况进行了探究。氢氧化钠固体易吸收水分,并与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠。提出问题:氢氧化钠固体变质程度如何?猜想与假设:小刚猜想:氢氧化钠可能部分变质,生成了碳酸钠。小强猜想:氢氧化钠...
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