高层建筑的楼顶常装有用钢铁做的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，这说明钢铁具有良好的__________性(填一物理性质)。处于楼顶的避雷针生锈了，铁生锈需要的条件是要有__________(填名称)的参与。用盐酸除去铁锈的化学方程式为____________________。

化学与生活、生产关系密切。请回答下列问题：

(1)下图为某抗酸药的实物图，该图标示的物质中，含有的金属元素是__________(写出一种塑即可)，属于有机合成材料的是__________。

(2)淀粉属于__________(填字母序号)。

A.维生素 B蛋白质 C.油脂 D.糖类

(3)某种抗酸药的主要成分是三硅酸镁Mg2Si3O8·nH2O)，能与盐酸发生复分解反应，那么，反应后产物中含镁的化合物是____________________(填化学式)。

(4)生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)，碘酸钾中碘元素的化合价为__________价。

(5)沾染了油污的衣物用洗洁精就可以洗净，这是利用了洗洁精的_________________作用。

根据所示的实验或装置，回答问题：

(1)甲实验的目的是：_______________________。

(2)乙实验中，向内层试管内滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条处出现的现象是_____________。实验中氢氧化钠固体的作用是________________________。

(3)丙装置在化学实验中具有广泛的用途，俗称“万能瓶”，若用该装置收集氧气，气体应从装置的__________端进入(选填“a”或“b”)。

下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q是铁锈的主要成份，R是黑色固体(部分反应条件和生成物已略去)，请回答下列问题：

(1)G的化学式为____________________。

(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则D的化学式为____________________。

反应②的化学方程式为________________________________________。

(3)反应⑤在工业生产中的用途为________________________________________。

化学兴趣小组的同学们发现实验台上整齐摆放的药品中(如图所示)，有一试剂瓶的标签破损。

（提出问题）这瓶试剂的成分是什么?

（讨论分析）根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是_________

A.酸 B碱 C.盐

（做出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液

（实验验证）

(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他认为猜想①正确，但其他同学提出了异议，他们的理由是：_________，同时大家还认为他的操作方法存在问题，按照小明的操作所测得溶液的pH会比溶液的实际pH__________(选填“偏小”“偏大”或“不受影响”)

(2)要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上面图中已有的试剂就能把它鉴别出来，他们又进行了实验，最终发现猜想②正确。你认为他们选择的试剂是__________，实验中出现的现象为________________，该反应的化学方程式为___________。

（拓展应用）经过探究活动，大家对基本实验操作中倾倒液体时试剂瓶标签要向着手心有了新的认识，这样操作的原因是：________________________________________。

小红用锌与稀硫酸进行了如图所示的实验。已知两物质恰好完全反应，试求：

(1)反应后生成H2的质量为__________g

(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数为__________。

下列变化属于物理变化的是

A. 干冰升华 B. 蜡烛燃烧 C. 葡萄酿酒 D. 水果腐烂

下列化学用语表示正确的是

A. 氧化铁：FeO B. 铝离子：Al+3 C. 氮原子：N2 D. 氢氧根离子：OH—

下列实验操作正确的是

A. 取用固体 B. 滴加液体

C. 稀释浓硫酸 D. 熄灭酒精灯

分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是

A. 单质：水银、铁水 B. 有机物：碳酸、甲烷

C. 混合物：冰水混合物、生铁 D. 盐类：烧碱、纯碱