对化学反应：M+H2SO4=CaSO4↓+2N的认识，错误的是（ ）

A. N中一定含有氢元素 B. 相对分子质量：M＞N

C. M可能是CaO D. N可能是HNO3

下列有关实验的做法中，不正确的是( )

A. 完全除去NaOH溶液中的Na2CO3，可加入适量的石灰水

B. 用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维

C. 除去生石灰中的CaCO3，可向固体中加入足量的稀盐酸

D. 分离CO和CO2，将混合气体通过足量NaOH溶液，再向所得溶液中加足量稀硫酸

下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：

（1）次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为________。

（2）不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是__________（用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用_________（填标号）。

A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液

（3）往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，反应的化学方程式为________。

（4）氨水（NH3·H20）属于___（填“酸”“碱”“盐”），写出氨水与硫酸反应的化学方程式______。

我省中考体考使用了“体能测试专用跳绳”，专用跳绳的包装上有这样的介绍：“绳内核为强力钢丝材料，外围为优质TPU塑料，整体柔韧性和悬垂性好，不易磨损和打结”。请你回答下面的问题：

（1）中考专用绳的外围材料属于什么材料______________；

A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料

（2）内核为强力钢丝，它与纯铁相比的优点是________________(写一点即可)；

（3）兴趣小组的同学切下一截钢丝并投入稀盐酸中浸泡，一段时间后，溶液呈浅绿色，出现该现象的化学方程式为：_____。

（4）铁是世界年产量最高的金属，请写出用CO还原赤铁矿炼铁的化学方程式_____________。

(5)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，插入一截钢丝，反应一段时间后取出钢丝，则钢丝上一定有____，写出发生该反应的化学反应方程式_________________。整个反应的过程中溶液的质量（填“增大”或“减小”）___________；。

（6分）下表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：

（1）依据上表数据，绘制了Ca（OH）2和NaOH的溶解度曲线，下图中能表示NaOH溶度曲线的是 （填“A”或“B”）；

（2）将一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，具体措施有：

①加入氢氧化钙 ②升高温度 ③降低温度 ④加入水 ⑤蒸发水后再恢复到原温度 ⑥加入生石灰。

其中措施正确的是 ；

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

（3）20℃时，191g饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再恢复到20℃，可析出NaOH固体的质量为 ；

（4）现有20℃时Ca（OH）2的饱和溶液甲，向其中加入一定量CaO后得到溶液乙，此时溶液中溶质的质量

乙 甲（填“＞”、“＜”或“＝”）；

（5）现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要得到较纯净的NaOH固体，应采取的物理方法是 ；

（6）20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

侯德榜先生是我国制碱工业的先驱和奠基人，其生产的产品纯碱和副产品氯化铵工艺流程如图所示：

（1）NH3溶于水得到氨水。将无色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈______色。

（2）写出反应Ⅰ的化学方程式____________________________。

（3）上述工艺流程中可循环利用的物质是__________（水除外）。

（4）氯化氨在农业上可作氮肥，但不能与熟石灰混合施用。原因是_________（用化学方程式表示）。

（5）写出氨碱法生产碳酸氢钠的反应原理：_____________________________________。

下图所示A～G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

(1)写出F的化学式_______，E物质的一种用途___________，C物质的一条化学性质___________。

(2)C和D反应需要高温，写出它们反应的化学方程式_________________。

(3)A→B反应的化学方程式是______________。

下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器的名称：①__________②__________；

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为_____，写出该反应的化学方程式_____，反应前后二氧化锰的质量分数_____（填“增大”、“减小”或“不变”）；

（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_______（从A～E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_________，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入；

（4）实验中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（____）→（____）→（____）→（_____）（用端口字母表示）。

硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液。某实验小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃。

（提出问题）硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？

（查阅资料）

(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：CuO+H2SO4 CuSO4+H2O

(2)含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

(3)NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃

（猜想假设）

Cu(NO3)2受热分解除了生成_____________，还可能生成了CuO和O2。

（进行实验）

步骤（2）是同学们查阅了新的资料后才设计完成的。该资料体现的是有关二氧化氮______的物理性质信息。

（获得结论）根据实验结果，Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为________________。

（反思与评价）

已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是_____________________。