如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：

（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子）有关说法不正确的是（ ）

A. 图中“” “” 都属于氧化物 B. 该反应类型为置换反应

C. 反应前后原子的种类和数目保持不变 D. 由一个氧原子和一个氢分子构成

推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论．则下列推理中结论正确的是（　 　）

A. H2O和H2O2分子构成不同，所以化学性质不同

B. 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃N2与O2的混合气体也可能爆炸

C. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分

D. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（　 　）

A. t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2℃时，将30g甲物质加入50g水中充分溶解后得到75g饱和溶液

C. t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等

D. t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

2016年12月26日，合肥地铁一号线正式通车，实现了我省地下交通的新突破．根据如图回答下列问题：

（1）图中所示材料中，属于金属材料的是_____（填一种即可，下同）；属于有机合成材料的是___；石墨电刷的使用主要利用其_________性．地铁车身的表面都喷上一层油漆，目的 是为了防止铁与空气中的_______________发生反应而生锈．

（2）冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为TiCl4，TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl．请写出后一步反应的化学方程式：________________________________（不要求标出反应条件）．

（3）轨道交通的发展减轻了公共交通及私家车带来的拥堵问题，从化学的角度来看，你认为发展轨道交通还有什么好处？_____________________________．

根据如图实验装置回答问题。

（1）仪器①的名称是_______。实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______。该装置_____（选填“能”或“否”）用于实验室制取氢气。

（2）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可以使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_______（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用_______集气法。

（3）将收集到的氧气用来做铁丝燃烧的实验，如装置B，但该装置存在缺陷，你改进的措施是________．

石膏（CaSO4•2H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料，工业上用含SO2的烟气制备石膏的简要流程图如下：

（1）在反应①时，常将NaOH喷成雾状的原因是___________________．

（2）操作a的名称是__________，在实验室里进行该操作，玻璃棒的作用是__________．

（3）CaSO3不易溶于水，它属于________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），其中硫元素的化合价为________，反应②的化学方程式是_________________________．

（4）生产流程中生成的______________可循环利用，节约成本．

小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究．

【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的．

（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．

【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固体酒精中氢氧化钠是否变质？

【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素．

猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质．

【实验探究】（1）如图1所示进行实验，发现澄清石灰水___________，可得出酒精中含有碳元素的结论．

（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀．取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式_________________．

【实验结论】（1）酒精中含有碳元素．

（2）固体酒精中氢氧化钠已经变质．

【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究．

（1）他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液__________，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠．

（2）小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是______．

（3）他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余．

【反思交流】（1）实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是_______________．

（2）想要熄灭火锅中的固体酒精，可用盖子盖上，其灭火原理是_________________．

（9分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失。

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：

甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；

乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；

丙同学：可能与 大小有关；

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

（2）乙同学设计如图一装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式： 。

甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是： 。

（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察图二写出规律性结论：_____________________ 。

（4分）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻倒，导致溶质质量分数为98%的浓硫酸20t泄漏，并向路基两边蔓延。接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）中和硫酸解除了险情。请回答：

（1）溶质质量分数为98%的浓硫酸20t中含H2SO4的质量是 ；

（2）计算中和泄漏的98%浓硫酸20t，理论上需要氢氧化钙的质量。

“改善环境质量，建设美丽中国”是我们共同的责任，下列做法中不利于保护环境的是（　 　）

A. 实行垃圾分类回收再利用 B. 工业污水处理达标后再排放.

C. 过量使用农药化肥提高农作物产量 D. 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧