下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是

A. 向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)

B. 用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

C. 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

D. 相同质量的镁粉和铁粉分别与过量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应

要出去物质中所含的少量杂质，下列实验设计不合理的是

A. A B. B C. C D. D

化学用语是我们化学学习的重要工具，请用适当的化学用语填空：

（1）两个氢原子 ；（2）镁离子 。

右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请据图回答下列问题：

（1）t2℃时，甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为：甲_____乙（填‘‘>”、‘‘<”或“=’’）。

（2）要从乙的饱和溶液中获得较多晶体，宜采用的结晶方法是_______结晶。

（3）t1℃时，取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液，需水质量较多的是_____（填“甲”或“乙”）。

共享单车采用手机扫描二维码来解锁，而手机通常采用高能的锂(元素符号为Li)电池作为电源。

(1)锂原子的原子结构示意图如图所示 ,在化学反应中容易______而成为锂离子，其离子符号为______。

(2)某种锂电池放电时的总反应为Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中锰元素的化合价为__________。

(3)金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂(LiH)，氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气。写出氢化锂与水反应的化学方程式___________。

汽车尾气是导致酸雨的重要原因之一，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转换器”，发生反应的微观示意图如下：

（1）写出乙图中物质的化学式_______。

（2）该反应中化合价有改变的两种元素是________（填元素符号）。

已知A﹣H均为初中化学常见的物质，其中A、C常温下是气体，且组成元素相同，C的固体俗名叫“干冰”，B是赤铁矿的主要成分，E能用于改良酸性土壤，H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图（图中反应条件均已略去）：

请回答下列问题：

（1）写出E物质的化学式 。

（2）写出反应①的化学方程式 。

（3）反应③的基本反应类型是 。

某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体，请和他们一起完成以下实验探究。

（1）写出标号①的仪器名称__________。

（2）实验室制取一瓶二氧化碳气体，应选用的收集装置为__________（填序号），反应的化学方程式为__________。

（3）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究。

【提出问题】 废液中的溶质含有哪些物质？

【查阅资料】 氯化钙溶液呈中性。

【猜想与假设】 猜想①：废液中的溶质只有氯化钙；

猜想②：废液中的溶质是氯化钙和__________（填化学式）。

【设计并进行实验】 I．为验证上面两种猜想哪种正确，甲小组的同学从下面A～E五种药品中选择合适的一种进行实验，证明了猜想②是正确的。他们选择的药品不可能是__________。

Ⅱ．乙小组用一种钠盐溶液进行实验，也证明了猜想②是正确的，请完成下面的实验报告。

【探究反思】：实验产生的污染深受人们重视，我们要利用恰当的方法对废液进行处理，实行无害化排放，从源头上消除对环境的污染。

取10.9g纯碱样品(含少量氯化钠杂质)完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液,恰好完全反应,所得溶液为不饱和溶液,请根据题意回答下列问题:

(1)100g溶质质量分数为20.8%的氯化钡溶液中氯化钡的质量为__g;

(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_______? (写出计算过程)。

化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是

A. 工业上用稀盐酸除铁锈

B. 生活中用纯碱去除发面团中的酸味

C. 活性炭脱色制白糖

D. 生活中生石灰用作袋装食品干燥剂