用空气.氧气.氮气填空甲.乙.丙三个集气瓶分别盛有空气.氧气.氮气中的一种.用一根燃着的木条分别插人瓶中.观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭.则甲为 ,乙中木条继续燃烧如初.则乙为 ——青夏教育精英家教网—

用空气、氧气、氮气填空

甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，则甲为_________；乙中木条继续燃烧如初，则乙为__________；丙中木条燃烧更旺，则丙为_______。

氮气空气氧气【解析】燃着的木条在氮气中会熄灭，因为氮气不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会燃烧更旺，因为氧气有助燃性。根据现象，可判断气体依次是氮气、空气、氧气。

下列是初中化学的四个实验，按要求回答问题

(1)图A是测定空气中氧气含量的实验

①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，则测定出的空气中氧气含量______1/5。(填“大于”“小于”或“等于”)

②该反应的符号表达式是_______________。

(2)图B中的实验现象是____________________________。

(3)实验C，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_________________________。

(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验，反应后生成______色固体，该实验需要预先在集气瓶中加入少量水，原因是______________________________________________。

(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验，在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出__________色火焰，在氧气中，燃烧得更旺，发出__________色火焰；硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧。它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是____________。

小于 P+O2P2O5 澄清石灰水变浑浊(或白色沉淀) 温度越高，分子运动越快黑防止熔化物溅落炸裂瓶底淡蓝蓝紫氧气浓度不同【解析】(1)①若实验A未冷却至室温就打开止水夹，由于气体受热体积膨胀，导致压入集气瓶中的数量小于五分之一，即则测定出的空气中氧气含量小于1/5；②该反应的符号表达式是：P+O2P2O5；(2)图B中的实验现象是：澄清石灰水变浑浊(或产生白色沉淀)；(3)热水...

阅读下面两条信息，回答问题。

信息一：金是一种广受欢迎的贵金属，有金黄色金属光泽，密度大，延展性好，而且金非常稳定，与大多数物质都不发生反应，常用来加工首饰。

信息二：金元素在自然界的含量非常稀少，它的化学符号是Au，原子序数是79，相对原子质量是197.00.

(1)根据信息一：找出金的物理性质和化学性质(各一条)

物理性质：____________________________________

化学性质：____________________________________

(2)金原子的核外电子数是________；质子数是__________；中子数是________。

有金黄色金属光泽，密度大，延展性好金非常稳定，与大多数物质都不发生反应 79 79 118 【解析】物理性质是物质不需要发生变化就表现出来的性质，如颜色、气味、熔沸点、密度、硬度、延展性、导电导热性等。化学性质是物质发生化学变化才表现出来的性质，如可燃性、还原性、腐蚀性、氧化性、酸碱性、稳定性等。故金的物理性质：有金黄色金属光泽，密度大，延展性好；化学性质：金非常稳定，与大多数物质都不发生...

图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，据此回答问题。