海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标，2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

(1)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①上左图所示反应的化学方程式为_____________________。

②补全下右图中横线处相应微粒的图示__________。

(2)天然气是一种无色无味的气体，密度小于空气，天然气泄漏后．遇明火或静电易发生爆炸，为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，下图甲、乙两种情况，安装位置正确的是______________。

“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念，颇受大家的喜爱。

(1)上左图所示自行车中的材料属于金属材料的是____________(选填序号)；

(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________；

(3)扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为__________________。

(4)保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀，其中链条常采用的防锈方法是__________

(5)共享单车中有些部件是由钢铁制成的，右图是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是________；从环保角度看，该装置的不足之处是_______。

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________。

(2)t2℃时，物质a的溶解度与物质____________的相等。

(3)t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(4)t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。

A．a>b B．a=b C．a<b D．不能确定

小明对本学期所学的物质进行了整理．采用“公交车线路图”的形式，将不同物质的转化关系表示如图所示(图中“→”表示物质的转化关系)．

(1)在I号线中，属于氧化物的是__________，可作燃料的是 ____________

(2)通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到 II号线的换乘”，请任选一个反应完成“换乘”，反应的化学方程式为______________

(3)若X与活泼金属能发生置换反应，Y和Z都属于单质， X、Y和Z可能分别是X_____、

Y_______ Z _______(只填一种物质即可)

有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：

(图中：“→”表示流程顺序或步骤，“↓”表示加入原料，“↑”表示生产出得产物，“ ”表示有可循环利用的物质)

【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。

请回答下列问题：

(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是____；由此引发的环境问题是______(填序号)

A、酸雨　　　　　　 B、温室效应　　　　　　　　 C、臭氧空洞

(2)吸收池中发生反应的化学方程式________________；

(3)合成塔中发生反应的化学方程式________________；

(4)该流程中能循环利用的物质是__________________(写出一种即可)。

在实验室里选用下图中A～G的装置可以制取氧气。

(1)某同学选用装置B和F来制取氧气。

①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。

②在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止(如下图)。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：__________________；__________________。

③与装置B相比，C装置的优点有：___________________。

A．便于控制反应快慢 B．定量添加药品更方便 C．生成氧气质量更大

(2) 实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水．请根据信息回答下列问题：

①实验室制取氨气，可选用的发生装置是________，收集装置可以是________(填序号)；

②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整。

央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：

探究一：“锡纸”燃烧的原因

“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是___________。

探究二：“锡纸”中金属的成分

【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？

【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔

②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物

【提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝

【进行实验】设计方案并进行实验

【交流讨论】

(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_______________

(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___填字母序号)．

A．氯化铜 B．硝酸银 C．硫酸钠 D．硫酸亚铁

【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。

C是__________________ 溶液。

“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯，请完成下列问题：

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为  _______；

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)；

(3)比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为________。

四位同学元旦去礐石风景区游玩，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用浓度相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)测定数据如下：

试回答：

(1)四位同学里面，______同学的实验样品完全反应；10.0g石灰石样品与 _______g盐酸恰好完全反应。

(2)求样品中碳酸钙的质量分数为___________(写出计算过程)。

(3)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值)。

___________

在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是（ ）

A．便于观察现象

B．溶液间的反应不需加热

C．水是反应的催化剂

D．溶液中分子或离子接触充分，反应速率快