某次实验小组同学对人体吸入空气和呼出气体中氧气、二氧化碳有什么不同这一课题进行研究．

【查阅资料】二氧化碳的性质：①能溶于水，②能使澄清石灰水变浑浊，③不支持燃烧

【收集气体】收集吸入和呼出气体

【设计方案】用大小相同的两个塑料瓶收集气体

方法1：排水收集法 先将软塑料瓶装满水，将塑料管小心插入里面，缓缓吹气

方案2：用塑料瓶收集 先将软塑料瓶压扁，然后缓缓向里面吹气

【提出问题】结合查阅资料，你认为 （填“方案1”或“方案2”）较好，理由是 ．

【继续思考】若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你设计一种收集大棚气体样品的方法：

探究环节1 比较两种气体中氧气的含量

【实验过程】将粗细相同的 细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中，观察火焰大小的燃烧时间长短．

【实验现象】呼出气体中的木条燃烧火焰小，燃烧时间短．

【实验结论】 中氧气含量较少。

探究环节2 比较两种气体中二氧化碳的含量

【实验过程】：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同的滴数的 ，振荡，观察是否有浑浊现象出现．

【观察现象】呼出的气体样品中石灰水变浑浊，空气样品中石灰水无浑浊现象出现．

【实验结论】 中二氧化碳含量多．

下图所示的实验操作中，正确的是

A. A B. B C. C D. D

减少大气和水污染，保护我市“碧水蓝天”，下列措施不可行的是()

A. 农业上禁止使用化肥、农药

B. 少用或不用含磷洗涤剂

C. 植树造林，扩大绿化面积

D. 推广使用清洁燃料

复方篙甲醚（C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是（ ）

A. 复方篙甲醚属于有机物

B. 复方篙甲醚由47个原子构成的

C. 复方篙甲醚的相对分子质量为298g

D. 复方篙甲醚中C、H、O三种元素的质量比是16:26:5

对下列日常生活中的现象解释不合理的是（ ）

．学好化学要会归纳和总结，下列归纳错误的是（ ）

推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）

A. 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质

B. 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7

C. 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）

化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

（1）塑料袋属于_____________ （填“天然”或“合成”）有机高分子材料，它们在自然环境中很难降解，大量的废弃塑料容易造成_______________ 。

（2）喝了汽水后常常会打嗝，原因是 ________________________。

（3）自来水厂净水的方法有：沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等，其中属于化学变化的是_________。

A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示。

看图回答：

（1）A中氮、氢原子数之比为_______，氮、氢元素质量比为________。

（2）A在B中充分燃烧的化学方程式为__________________________，基本反应类型为____________。