关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是

A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化

C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环

D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是

A．可燃冰是一种纯净物

B．可燃冰在常温常压下不易长久保存

C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能

D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害

小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。通过分析她得出以下结论，其中不正确的是( )

A. 温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响

B. NaOH易溶于水，也易溶于酒精

C. 40 ℃，40 gNaOH溶解在100 g酒精中达到饱和

D. 将等质量40 ℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20 ℃，析出的晶体前者比后者多

2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N5-)钴(Co)盐【化学式为：Co(N5)2(H2O)4】。下列有关说法正确的是

A．该物质属于混合物 B．该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小

C．该物质中钴元素的化台价为+5价 D．该物质属于有机物

学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是

A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成 B．核外电子在离核远近不同的区域中运动

C．原子核的质量和电子的质量相差不大 D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多

在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是

我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。

①东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液)。

②战国《周礼》中记载；“#饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙)。将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液。

③元代《庚道集》中记载：“点铜戍银”（即单质锏与砷熔合形成银白色的物质）。

请运用你学过的化学知识回答下列问题；

（1）在①～③中，发生了化学变化的是_________（填编号）其中发生分解反应的化学方程式为_____________。

（2）①中发生变化的化学方程式为________________，该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是（写出微粒符号）__________________。

（3）②中“灰”溶于水的变化中，其能量的转化形式是_________________。

（4）③中的“银”是否属于合金？________。

元素家族新成员——鉨()

2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。图1中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结枸示意图。请回答下列问题；

（1）甲中x=________。

（2） 铱元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。

（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为___________。

（4）根据铱和铝的结构，理论上你的金属活动性比铝强，试预测钵可能与哪些物质反应？（写出两种不同类别的物质的化学式即可）_______________，____________________。

用化学方法改造物质——“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个-11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量晟大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？

近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

请回答下列问题：

（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是____（填字母编号）。

A．催化剂可以改变化学反应速率

B．化学反应前后催化剂的质量不变

C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I除生成CO外，还生成了一种化合韧，则反应的化学方程式为_____________。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了____反应。

（3）从物质类别的角度看，环节II实现了____的转化。

（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式____，c和d的分子式是否相同？____，二者是否为相同物质？______，d物质中碳元素和氢元素的质量比为____。

（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是___________________，________________（答出两条即可）。

多角度认识硫化氢气体

硫化氢( H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用。道尔顿等科学家对它进行过深入研究。请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题(I)～（4）：

资料一：硫化氩是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，具有酸的通性。实验室中用硫化亚铁( FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体。

资料二：道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载（大意）；

A.硫化氲在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；

B.常温常压下，硫化氢与氧气按2：1的体积比混合，点燃，生成硫和水，无气体剩余；

C.常温常压下，硫化氢与氧气按2：3的体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水。

资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比。

（1）从宏观上看，硫化氢由____组成：从微观上看，硫化氢是由____构成。

（2）氢硫酸有酸性的本质原因是______，资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有______、________、______。

（3）资料二的实验B中发生反应的化学方程式_________，C实验中反应前后气体的体积比为____，B、C实验中硫化氢均发生____反应。

（4）宴验室用图3所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。

①甲装置中发生反应的化学方程式为___________；

②实验中收集气体的方法是____；

③实验中，丙装置观察到的实验现象是______________；

④丁装置的作用是____，反应的化学方程式为_____________，反应的实质是________。