小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性，实验前小华向水中加入硫酸钠固体．则b试管中产生的气体是__（填化学式）。

小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中，结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味．在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究．

【定性研究】

（1）小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气．小华则认为一定不是氨气，理由是______．

在老师指导下得知：①食盐水通电时发生反应：2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑；

②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体．由此可推测该刺激性气味的气体是____。

（2）定剩余溶液中的溶质，小慧进行如下实验，请帮她将实验报告补充完整．

小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠，理由是______。

【定量研究】

两位同学按如图所示的实验步骤进行实验：

（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，______________（写出实验步骤、现象和结论）．

（2）计算待测液中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）_____

【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将__（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．

下列过程中发生化学变化的是（ ）

A. 拧干衣服 B. 写粉笔字 C. 食物腐败 D. 粉碎废纸

下列物质性质属于化学性质的是

A．浓盐酸具有挥发性

B．金属铜能导电

C．纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体

D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧

实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即（ ）

A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭

下列实验基本操作正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）

A. 长颈漏斗下端管口有气泡冒出

B. 锥形瓶中液面明显上升

C. 长颈漏斗下端导管内有液柱上升

D. 注射器内有液体进入

汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

在“高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中，二氧化锰是

A. 氧化剂 B. 催化剂 C. 反应物 D. 生成物

物质的性质决定用途。以下是对氧气的性质及其对应用途的叙述，其中正确的是（ ）

A. 氧气易溶于水，使得鱼儿在水中能生存 B. 氧气可供呼吸，能使钢铁生锈

C. 氧气能燃烧，可用于火箭发动机 D. 氧气能助燃，可用于冶炼钢铁

下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是

A、C B、O C、2C D、CO