实验室常用下列装置来制取、收集气体,仪器b是分液漏斗,可通过旋转活塞分次滴加液体.请回答以下问题:
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(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置和收集装置的组合为_____ (填字母序号),该发生装置的不足之处是_____,该反应的化学方程式是_____。
(3)实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是_____(填字母序号),某同学将生成的气体通入澄清石灰水中发现没有出现浑浊,请将可能的原因填入下表(答出一条即可),并用简单的实验进行验证。
可能的原因 | 实验步骤 | 实验现象 |
_____ | _____ | ______ |
(4)常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是____,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装重有____(填装置序号)。
某校化学课外学习小组在实验探究氮肥氯化铵的性质时作了如下实验:
实验一:将氯化铵与熟石灰粉末一起研磨有氨味气体产生
实验二:将镁粉投入氯化铵溶液中,两者立即发生反应,产生大量气泡.经检验该过程生成氯化镁和两种气体,其中—种气体有氨味.
氯化铵与熟石灰粉末—起研磨发生反应的化学方程式为_____。
【查阅资料】常温下某浓度的氯化铵溶液的pH为5.90.氯气易溶于水且溶于水显碱性.该氯化铵溶液显______ 性(填“酸”、“碱”、“中”)。
为弄清实验二中两种气体的组成,进行如下探究:
【提出猜想】这两种气体可能是:氨气和______。
【进行实验】
操作 | 现象 | 结论 |
①__________ | ____________ | 混合气体中有氨气 |
②将混合气体通过____后,用导管导出到酒精灯火焰上. | ___________ | _____________ |
学习小组提出的猜想正确。
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是
A.化学与现象 | B.化学与实验 |
镁在空气中燃烧——耀眼白光 铁在空气中燃烧一火星四射 磷在空气中燃烧——大量白烟 | 实验室制C02-用大理石和稀盐酸 实验室制02-加热分解高锰酸钾 电解水一说明水是由氢、氧原予构成 |
C.化学与生活 | D.化学与健康 |
鉴别羊毛线和棉线——点燃嗅闻气味 鉴别磷肥与钾肥一观察颜色 炒菜时油锅着火——立即往锅内加少量水 | 加碘盐——能防治“甲状腺肿大” 喝牛奶——有利于补钙 吃水果一补充维生素 |
A. A B. B C. C D. D