10．下列表示“CH4”的含义不正确的是（ ）
| A． | 表示甲烷这种物质 | |
| B． | 表示甲烷由碳氢两种元素组成 | |
| C． | 表示甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成 | |
| D． | 表示一个甲烷分子 |
9．下列实验操作或装置正确的是（ ）
| A． |  收集二氧化碳 | B． |  取固体药品 | C． |  实验室制氧气 | D． |  滴加液体 |
7．气体的实验室制取是初中科学非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）在初中科学可同时用来制O2和CO2的发生装置是B（填字母）．
（2）下表是某研究小组探究用过氧化氢制取氧气时，影响反应速率因素的相关实验数据．
通过实验Ⅰ和Ⅱ对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；从实验Ⅲ和Ⅳ对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高，化学反应速率越快；
（3）将由氯酸钾和二氧化锰组成的混合物30克加热一段时间后，停止加热，冷却后称得剩余固体为25.2克，经分析，在剩余固体中，二氧化锰的质量分数为25%，求：
①生成的氧气的质量；②原混合物中二氧化锰的质量；③剩余固体中有多少质量的氯化钾？
（1）在初中科学可同时用来制O2和CO2的发生装置是B（填字母）．
（2）下表是某研究小组探究用过氧化氢制取氧气时，影响反应速率因素的相关实验数据．
| 实验 序号 | 过氧化氢溶 液浓度/% | 过氧化氢溶 液体积/ml | 温度/ ℃ | 二氧化锰的 量/g | 收集氧气体 积/ml | 反应所需时 间/s |
| Ⅰ | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| Ⅱ | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| Ⅲ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.2l | |
| Ⅳ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
（3）将由氯酸钾和二氧化锰组成的混合物30克加热一段时间后，停止加热，冷却后称得剩余固体为25.2克，经分析，在剩余固体中，二氧化锰的质量分数为25%，求：
①生成的氧气的质量；②原混合物中二氧化锰的质量；③剩余固体中有多少质量的氯化钾？
5．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图实验装置：
【实验探究】
（1）实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解时有CO2气体产生，A中发生的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．
【计算】兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验，结果如下：
①m的数值是4.4．
②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数？（写出完整的计算过程）
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
【猜想】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | CO和CO2都有 |
【实验探究】
（1）实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解时有CO2气体产生，A中发生的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中黑色粉末变成红色；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．
【问题讨论】
（1）C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收
（2）装置末端酒精灯的作用是处理尾气CO，防止污染空气．
【计算】兴趣小组的四位男同学对学校角落的一堆石灰石产生了兴趣，他们想知道其中含碳酸钙的质量分数，于是他们取来了一些石灰石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，每人进行了一次实验，结果如下：
| 实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的质量/g | 1.54 | 3.08 | 4.4 | m |
②请你协助他们计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数？（写出完整的计算过程）
3．区别下列各组物质所用方法错误的是（ ）
| A． | 棉线与羊毛线--灼烧，闻气味 | |
| B． | 酒精与白醋--加水，观察颜色 | |
| C． | 蔗糖与氯化钠--加浓硫酸，观察现象 | |
| D． | 热塑性塑料与热固性塑料--加热，观察外形变化 |
2．下列事实中，可确定气体是二氧化碳的是（ ）
0 169173 169181 169187 169191 169197 169199 169203 169209 169211 169217 169223 169227 169229 169233 169239 169241 169247 169251 169253 169257 169259 169263 169265 169267 169268 169269 169271 169272 169273 169275 169277 169281 169283 169287 169289 169293 169299 169301 169307 169311 169313 169317 169323 169329 169331 169337 169341 169343 169349 169353 169359 169367 211419
| A． | 气体通入紫色石蕊溶液，溶液颜色变红 | |
| B． | 气体使燃着的木条熄灭 | |
| C． | 在盛满气体的容器中，放入小虫，小虫死去 | |
| D． | 气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊 |