13．下列有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中.正确的是( )A．在一定量的溶剂里.不能再溶解溶质的溶液为该溶质的饱和溶液B．在一定温度下.某物质的饱和溶液一定为浓溶液.稀溶液一定是不饱和溶液C．在一定温——青夏教育精英家教网——

13．下列有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中，正确的是（　　）

	A．	在一定量的溶剂里，不能再溶解溶质的溶液为该溶质的饱和溶液
	B．	在一定温度下，某物质的饱和溶液一定为浓溶液，稀溶液一定是不饱和溶液
	C．	在一定温度下，某溶质的饱和溶液中，加入的其它溶质也一定不能溶解
	D．	饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化

12．某正二价元素M的氧化物中，M元素与氧元素的质量比为7：2，则该元素的相对原子质量为多少？

11．根据如图实验装置图，回答问题：

①实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
②实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，发生装置应该选用A，该装置有一处不足，请改正：试管口应放一团棉花．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置C，收集气体已满的标志为当气体从集气瓶口外围冒出时，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集（或集气瓶装水时留有气泡）．

10．（1）化学用语可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号或文字填空：
①钙离子Ca²⁺②二个氢原子2H③5N₂5个氮分子
（2）请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
①能供人体呼吸的气体O₂； ②相对分子质量最小的气体H₂；
③金属氧化物CaO； ④冰H₂O；
（3）化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．请回答：
①从组成角度看：氯化钠是由钠、氯两种元素组成．
②从微粒角度看：氯化钠是由Na⁺、Cl^-构成（用微粒符号表示）．

A、B、C、D、E为红磷、氧气、铁、木炭、硫五种物质中的一种．其中通常情况下，A是一种气体，B为淡黄色粉末，C为黑色固体，D是一种银白色金属．请回答下列问题：
（1）将五种物质的名称填入图中相应的位置，并将能发生化学反应的两种物质间用短线“

”相连接；
（2）写出A与E发生反应的符号表达式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）写出A与D发生反应的实验现象银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体．

如图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题．
（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹，观察到的现象是烧杯内的水沿导管进入集气瓶，烧杯内液面下降，集气瓶内液面上升，约至瓶内空气体积的1/5
（2）集气瓶中加少量的水的作用是吸热、降温、减压，防止胶塞弹开；吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气；
（3）如果进入水的体积小于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$，其原因可能是红磷量不足；装置气密性不好（答一点即可）．
（4）此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因铁丝在空气中不能燃烧．

洁净的空气对于人类和其它动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，对空气造成了污染如图所示．
（1）举出造成大气污染的两种污染物是：有害气体、粉尘；
（2）空气污染的危害：植物干枯死亡、动物死亡；（答一点）
（3）作为中学生，请你提出保护空气的一条做法是少乘私家车等（合理即可）．

如图1是某同学正在绘制的实验室用一种纯净物制取氧气的装置图．请回答下列问题：
（1）将实验装置图补充完整；
（2）写出用该装置制取氧气的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）在化学实验中使用仪器A的注意事项加热后不能骤冷，防止炸裂
（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，该同学将细铁丝的一端系上一根火柴，点燃火柴后，立即用坩埚钳夹着铁丝从瓶口向瓶底缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶里，观察发生的现象，结果没有观察到预计的现象．（如图2）造成这种结果的原因可能有哪些（答出2点）①氧气含量（浓度）低；②铁丝没打磨，表面有铁锈等杂质；未待火柴快燃尽就伸入集气瓶．

5．酒精又叫乙醇，其化学符号为C₂H₅OH，是一种无色透明的具有特殊气味的液体，易燃烧，酒精在空气中可以燃烧生成二氧化碳和水，放出大量的热．
（1）酒精的物理性质有：无色透明的具有特殊气味的液体；
（2）推测酒精的一种用途：作燃料；
（3）写出酒精在空气中燃烧的符号表达式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

4．写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型：
（1）实验室中用双氧水制氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，分解反应
（2）生成有刺激性气味的气体的反应S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，化合反应．

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