根据以下资料回答问题．
6．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
| A． |  比较二氧化碳的含量 | B． |  研究二氧化锰的催化作用 | ||
| C． |  比较不同物质的着火点 | D． |  实验中水的作用 |
4．用盐酸可以清除铁锈（主要成分为Fe2O3），盐酸中主要含有H2O分子、H+、Cl-．某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，得出了初步结论．
请填写下表中的实验结论：
请填写下表中的实验结论：
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液，振荡 | 固体不溶解 | Cl-不能使Fe2O3溶解，H2O不能使Fe2O3溶解，使氧化铁溶解的是氢离子 |
3．小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H2O2）溶液当作酸与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生．她联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢．
实验二 在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率．
实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明反应前后Fe2O3的质量保持不变．
【实验结论】小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe2O3的化学性质反应前后没有改变．
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是相同条件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好．
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你一起参与计算：
（1）CuSO4的相对分子质量160；
（2）80g CuSO4中铜元素的质量？（写出计算过程）
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢．
实验二 在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明Fe2O3能加快H2O2的分解速率．
实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明反应前后Fe2O3的质量保持不变．
【实验结论】小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究Fe2O3的化学性质反应前后没有改变．
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
| 浓度 时间/min 催化剂 | 30% H2O2 溶液 | 15% H2O2 溶液 | 5% H2O2 溶液 |
| 加入wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你一起参与计算：
（1）CuSO4的相对分子质量160；
（2）80g CuSO4中铜元素的质量？（写出计算过程）
19．蛋白质是人体必须的重要营养成分之一，下列食品中，富含蛋白质的是（ ）
| A． | 大豆 | B． | 馒头 | C． | 西红柿 | D． | 植物油 |
18．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
（1）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
【进行猜想】A．溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2B．溶质可能只是CaCl2
C．溶质可能是CaCl2与盐酸
【实验探究】
①小明同学从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想A，你认为他排除猜想A的理由是氢氧化钙溶液呈碱性．
②小华同学想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，并填写以下表格：
通过以上探究，最后确定猜想C正确．
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤．化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
有一种未知浓度的稀硫酸100g，向其中假如足量的锌粉，充分反应后过滤，反应中共收集到氢气0.2g．试计算该硫酸溶液的质量分数是多少？
0 168713 168721 168727 168731 168737 168739 168743 168749 168751 168757 168763 168767 168769 168773 168779 168781 168787 168791 168793 168797 168799 168803 168805 168807 168808 168809 168811 168812 168813 168815 168817 168821 168823 168827 168829 168833 168839 168841 168847 168851 168853 168857 168863 168869 168871 168877 168881 168883 168889 168893 168899 168907 211419
（1）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
【进行猜想】A．溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2B．溶质可能只是CaCl2
C．溶质可能是CaCl2与盐酸
【实验探究】
①小明同学从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是他排除了猜想A，你认为他排除猜想A的理由是氢氧化钙溶液呈碱性．
②小华同学想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，并填写以下表格：
| 实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液 | 立即产生白色沉淀 开始有气泡产生，然后有白色沉淀生成 | 猜想B正确 猜想C正确 |
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是腐蚀下水道．要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量的碳酸钙，充分反应后过滤．化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
有一种未知浓度的稀硫酸100g，向其中假如足量的锌粉，充分反应后过滤，反应中共收集到氢气0.2g．试计算该硫酸溶液的质量分数是多少？
如图所示，广口瓶的瓶塞上同时插有盛有水的小试管和U形管．向试管里加入一定量固体硝酸铵，会使U形管左侧液面升高，右侧降低．