7．“大气中二氧化碳增多的功与过的辩论会上.有如下观点:Ⅰ:二氧化碳增多造成水质的酸度增大.给海洋生物带来了灾难．Ⅱ:二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料.是近年来农作物丰收的原因之一．(1)从自——青夏教育精英家教网——

7．“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点：
Ⅰ：二氧化碳增多造成水质的酸度增大，给海洋生物带来了灾难．
Ⅱ：二氧化碳为植物光合作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一．
（1）从自然界碳循环的角度，你认为不会导致二氧化碳增多的原因是BD．
A、大量燃烧石油和煤 B、大面积植树 C、森林、草原发生火灾 D、使用氢能源
（2）在辩论会上，同学们认识到物质具有两面性，既有有利于人类的一面，也有不利于人类的一面，请你再举一种物质说明这个问题
有利：冶炼金属不利：煤气中毒
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学反应的符号表达式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）检验二氧化碳是用石灰水，若将二氧化碳通入澄清石灰水，可以看到的现象是石灰水变浑浊．

6．水与人类的生产和生活关系密切．
（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，若有泡沫少且有白色垢状物现象，该天然水是硬水．
（2）现代家庭直饮水机，采用超滤膜技术，该技术材料由“活性炭+超滤膜”组成．活性炭在水处理过程起到的作用是吸附色素和异味．家庭中将硬水转化为软水的方法是煮沸．
（3）如图1是电解水的简易装置图．
①在图1电源左（a）端是电源的-（填“+”或“-”）极，电解水反应符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②可用图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图．其中表示化合物的是（用图2中的数字序号回答，下同）丙，在化学变化过程中，图甲所示的所有微粒肯定不能继续再分．请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列丙→甲→乙．

认识化学元素及化学符号是学习化学的重要内容，如表是人体和海水“大量元素”成分表：

含量次序	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
人体中	H	O	C	N	Na	Ca	P	S	K	Cl
海水中	H	O	Na	Cl	Mg	S	K	Ca	C	N

（1）在海水的大量元素中，含有的金属元素有4种
（2）用人体中含量前四位元素可以组成多种物质，请结合所学写出符合下列要求的物质各一种：①单质氧气，②氧化物水
（3）如图所示，是钙元素在元素周期表中想相关信息．请回答：
①钙元素的原子序数是20
②钙原子易失（填“得”或“失”）电子，形成钙离子，钙离子的符号是Ca²⁺
③青少年缺钙易引起A（填序号）
A、佝偻病 B、贫血病 C、甲状腺肿大．

4．第一届全国青年运动会于2015年10月18日在福州举行．兴奋剂检测是赛前一项重要内容，有一种兴奋剂化学式为C₂₀H₂₆O₂，下列关于该兴奋剂的说法正确的是（　　）

	A．	属于氧化物
	B．	一个分子中共有48个原子
	C．	兴奋剂中氢元素的质量分数最大
	D．	是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物

3．“超临界水”据有许多优良特质，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体．下面有关“超临界水”的说法正确的是（　　）

	A．	“超临界水”是混合物		B．	“超临界水”分子停止了运动
	C．	“超临界水”分子间没有间隙		D．	“超临界水”用化学式表示为：H₂O

2．下列说法错误的是（　　）

	A．	利用化学，可以研究和开发新能源
	B．	利用化学，可使人类的生活变得更加美好
	C．	化学工业给人类带来的只有益处没有坏处
	D．	利用化学，可以合成许多自然界不存在的物质

1．下列属于化学变化的是（　　）

20．如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：

（1）欲在实验室中用稀硫酸和金属锌制备并收集干燥的氢气．
①所选仪器的连接顺序为ACE（填写仪器序号字母）．
②仪器A中发生反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
③使用仪器A还可制备的一种气体是CO₂或O₂（填化学式）．
（2）若以H₂O₂溶液为原料（以MnO₂为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定B装置中盛有的由Cu和C的组成的10g混合物样品中Cu的含量，仪器的连接顺序为：A→C→B→D．
①仪器C的作用是除去氧气中的水蒸气．
②仪器A中生成氧气的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
③充分反应后B装置中大试管内剩余的固体质量为8g，则原混合物样品中Cu的质量是8g．

19．李刚同学用盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳，考虑到盐酸的挥发性等原因，制得的二氧化碳中含有少量的氯化氢和水蒸气，为了收集收集一瓶纯净二氧化碳气体的李刚同学设计了如下图所示的实验装置．

试回答下列问题：
（1）写出A中发生反应的化学方程式：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）看到E中石灰水变浑浊现象时，说明D装置内的二氧化碳已经收集满了．
（3）B装置的作用是吸水干燥作用．
（4）对于李刚同学设计的这个实验方案，谈谈你的评价意见和建议．不足是B、C位置颠倒了；B和C的位置应该调换一下，应该先除去氯化氢气体再干燥．

18．汽车尾气主要中含有150～200种不同的化合物，其中对人危害最大的有一氧化碳、一氧化氮和二氧化氮，这些气体污染空气，危害人类的健康对植物的生长也有毒害作用．人们在汽车排气管上安装“催化转化器”能使一氧化碳和二氧化氮反应转化为氮气和二氧化碳，．试回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N₂+2CO₂；
（2）该化学反应中还原剂是CO（写化学式）．

0 168657 168665 168671 168675 168681 168683 168687 168693 168695 168701 168707 168711 168713 168717 168723 168725 168731 168735 168737 168741 168743 168747 168749 168751 168752 168753 168755 168756 168757 168759 168761 168765 168767 168771 168773 168777 168783 168785 168791 168795 168797 168801 168807 168813 168815 168821 168825 168827 168833 168837 168843 168851 211419