5．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A．20℃时.向一定量的水中不断加入硝酸钾固体B．向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入足量等质量的锌和铁C．向盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液D——青夏教育精英家教网——

5．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	20℃时，向一定量的水中不断加入硝酸钾固体
	B．	向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入足量等质量的锌和铁
	C．	向盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
	D．	向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

4．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（　　）

	A．	温度越高，分子运动速率越快
	B．	原子是最小的粒子，不可再分
	C．	离子不能直接构成物质
	D．	固体难压缩，说明固体分子间无间隔

3．下列物质的化学式书写正确的是（　　）

氧化铁-Fe₂O₃

氯化钠-NaCl₂

2．有一包从海水获得的粗盐，已经经过初步的提纯．课外活动小组对它的成分进行探究，并将粗盐进一步提纯．
探究一：这包粗盐中还有什么杂质？
（1）根据海水的成分和初步提纯的实验操作，估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl₂和MgCl₂．现用实验验证这种推测：
取样并溶解，加入数滴NaOH溶液，目的是检验有没有MgCl₂（填化学式）
接着再加入数滴Na₂CO₃溶液，目的是检验有没有CaCl₂（填化学式）
实验证明，这包粗盐含有的杂质是CaCl₂．
探究二、这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
按下面步骤继续进行实验：
①称取一定质量的样品；
②将样品加水溶解，制成粗盐溶液；
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂，过滤；
④沉淀洗涤后小心烘干，得到纯净固体A；
⑤滤液在进行某一操作后，移入蒸发皿蒸发，得到纯净固体B；
⑥称量实验中得到的某种固体．
（2）在②③⑤的步骤中，都使用到同一仪器（填名称）玻璃棒；它在步骤②和⑤的操作方法相同，但目的不同，在步骤②的目的是加速溶解．在步骤⑤的目的是加热时，使液体受热均匀．
（3）步骤③中加入的试剂是（写化学式）Na₂CO₃；步骤⑤进行的“某一操作”是加入适量或过量的稀盐酸，目的是除去过量的碳酸钠．
（4）步骤⑥中，你认为需要称量的固体是固体A还是固体B（填A或B）A，你不选择称量另一种固体的理由是B中含有反应生成的氯化钠．

1．能将氯化钠、氯化镁和氯化银固体混合物逐一分离，可选用的一组试剂是（　　）

	A．	水、硝酸银、稀盐酸		B．	水、氢氧化钠溶液、盐酸
	C．	水、氢氧化钾溶液		D．	水、碳酸钾溶液、稀硫酸

20．下列说法正确的是（　　）

	A．	分子是化学变化中的最小粒子
	B．	含有金属元素的离子一定是阳离子
	C．	H和H⁺都属于氢元素，但它们的化学性质不同
	D．	盐的组成中一定含有金属元素

19．20℃时，将40gNaCl放入100g水中，搅拌后，所得溶液中NaCl的质量分数是（已知20℃时，NaCl的溶解度为36g）（　　）

$\frac{40}{100}$×100%

$\frac{40}{100+40}$×100%

$\frac{36}{100}$×100%

$\frac{36}{100+36}$×100%

18．氨水中滴入几滴无色酚酞试液，酚酞显红色．氨水中主要存在的物质成分是氨气和水，是哪一种成分能使酚酞试液变色呢？
【提出假设】
一．可能是水使酚酞试液变红．
二．可能是氨气使酚酞试液变红（补充假设二）
三．可能是氨气溶于水后混合物氨水使酚酞试液变红．
【实验探究】
（1）在第一支试管中加入2ml水，再滴入几滴酚酞试液，现象是酚酞试液不变红．
【结论】水不能使酚酞试液变红．
（2）在第二支试管中放入一片用酚酞浸泡过的干燥试纸（遇氨水能变红），
再通入氨气，现象是酚酞试纸没有变色．
【结论】氨气不能使酚酞试液变红．
（3）在第三支试管中加入2ml氨水，再滴入几滴酚酞试液，预测看到的现象酚酞试液变红．
【结论】假设三成立（填“成立”或“不成立”）．

在实验室中，利用如图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）
（1）利用该装置，若选择氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气．
①要对装置A进行的改进是试管口略向下倾斜；
②A中发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（2）若在改进后的装置A中，试管口处塞一团棉花，还可以用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）如果用排水法集气时，当气泡均匀放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂
（4）用B装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口处，如果木条复燃，说明该瓶内的气体已满．
（5）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制取甲烷所需的仪器和装置与实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的方法相同．

16．（1）写出A、B、G三种仪器的名称：A铁架台B试管G酒精灯．
（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为ABCF或ABDE，二氧化锰在此反应中是催化剂（填“反应物、生成物、催化剂”）

（3）实验开始前如图H所示检查装置气密性，检查气密性的方法是把导管的一端浸入水中，两手紧握试管外壁，试管内的空气会受热膨胀，气体压强增大，会看到导管口有气泡冒出，手松开后，试管内的温度降低，气体遇冷收缩，气体压强减小，在外界大气压的作用下，水被压入导管，会看到导管口出现一段水柱，说明气密性良好．

0 168224 168232 168238 168242 168248 168250 168254 168260 168262 168268 168274 168278 168280 168284 168290 168292 168298 168302 168304 168308 168310 168314 168316 168318 168319 168320 168322 168323 168324 168326 168328 168332 168334 168338 168340 168344 168350 168352 168358 168362 168364 168368 168374 168380 168382 168388 168392 168394 168400 168404 168410 168418 211419