15.某校科学探究小组收集到一批石灰石样品.为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,探究小组的同学分别向不同质量的样品中加入100.0g稀盐酸,得到数据如下表.已知该样品中含有的杂质难溶于水,且不与盐酸发生反应.
请根据要求回答问题:计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(精确到0.1%)
| 序号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
| 稀盐酸的质量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
| 石灰石的质量/g | 8.0 | 18.0 | 28.0 |
| 二氧化碳的质量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
14.化学是一门以实验为基础的科学,实验必须按照一定规则进行.下列实验的操作先后顺序不正确的是( )
| A. | 点燃可燃性气体前,应先检验气体的纯度,后点燃 | |
| B. | 实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 | |
| C. | 实验室制取O2、H2、CO2等气体时,应先先往装置中装入药品,后检查装置的气密性 | |
| D. | 做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时,应先在瓶底放些水或铺一层沙,再引燃铁丝 |
12.填写下列表格:
白磷在空气中燃烧 | 现象是有黄色火焰,产生大量白烟,放热. | 本实验可以用来测量空气中氧气的含量.其原理是磷燃烧消耗氧气,使集气瓶内气压减小,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,进入水的体积即为空气中氧气的体积. | 该反应的符号表达式是: 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5; |
| 硫在氧气中燃烧 | 硫是黄色的固体.反应产生的火焰 是蓝紫色色. | 做此实验时,最好在集气瓶内装少量水,因为生成物SO2有毒,为避免污染空气,可用水吸收. | 该反应的符号表达式是: S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2; |
| 铁丝在氧气中燃烧 | 现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体 | 集气瓶中留少量水是防止高温生成物坠落瓶底,使集气瓶炸裂; 实验中铁丝不能燃烧的原因可能是铁丝可能生锈. | 该反应的符号表达式是: 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4; |
| 水通电制取氢气和氧气 | 氢气产生在负极,氧气产生在正极. | 正、负电极产生的两种气体体积比为1:2. | 该反应的符号表达式是: 2H20$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑2+O2↑; |
| 高锰酸钾受热制氧气 | 反应生成的二氧化锰可在氯酸钾受热制氧气实验中 做催化剂. | 做此实验时,要求最后先撤导气管,再熄灭酒精灯.因为防止水槽中的水倒流进入试管,导致试管炸裂. | 该反应的文字表达式是: 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气.. |
8.学习化学的目的之一就是用来解释身边的现象.下列解释不正确的是( )
| 事 实 | 解 释 |
| A、H2O2可杀菌消毒,而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
| B、温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
| C、气体易被压缩 | 气体分子间的间隔很大 |
| D、花香四溢 | 分子在不断运动 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.下列制取氧气的方法中,属于物理变化的是( )
0 168140 168148 168154 168158 168164 168166 168170 168176 168178 168184 168190 168194 168196 168200 168206 168208 168214 168218 168220 168224 168226 168230 168232 168234 168235 168236 168238 168239 168240 168242 168244 168248 168250 168254 168256 168260 168266 168268 168274 168278 168280 168284 168290 168296 168298 168304 168308 168310 168316 168320 168326 168334 211419
| A. | 加热氧化汞制氧气 | B. | 用液态空气制氧气 | ||
| C. | 加热高锰酸钾制氧气 | D. | 绿色植物光合作用制氧气 |