9．如图是实验室常用气体制备装置.据图回答问题:(1)写出B.E装置中标号仪器的名称:①锥形瓶.②集气瓶．(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气的符号表达式为2H2O2 $\frac{\unde——青夏教育精英家教网——

9．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

（1）写出B、E装置中标号仪器的名称：①锥形瓶，②集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气的符号表达式为2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；为了便于观察氧气是否收集满，应从图1中选择的收集装置是F（填字母代号）；如果选用图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入；二氧化锰在该反应中可以重复使用，理由是化学反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不变．
（3）某实验小组的同学利用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，选择B装置来制取氧气．实验过程中，发现得不到平稳的氧气流．经过讨论，同学们认为可以从以下两个方面对实验加以改进：
①把发生装置由B改为C，其理由是可以控制液体的滴加速度．
②将20%过氧化氢溶液加水稀释．
该小组计划把50g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，具体步骤如下：
I．计算：需加水的质量为150g．
Ⅱ．量取、搅匀：用量筒分别量取所需的20%的过氧化氢溶液和水，倒入烧杯中．用玻璃棒（填仪器名称）搜伴．
Ⅲ．将配制好的溶液装入试剂瓶中，貼好标签．请在如图3所示的标签内填入所要填写的内容．

水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．
（1）电解水的实验掲示了水的组成．其反应的符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；甲图中检验a玻璃管内产生气体的方法是将带火星的木条伸入试管中，复燃则证明是氧气．
（2）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附．
（3）衣服上沾有的油污可用汽油洗去，是因为汽油能溶解（填“溶解”或“乳化”）油污．
（4）根据如表回答问题：

温度/℃		0	20	40	60	80	100
100g水中最多可溶解/g	硝酸钾	13.3	31.6	63.9	110	169	246
100g水中最多可溶解/g	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

①20℃时，向两个分别盛有35g硝酸钾和氯化铵的烧杯中，各加入lOOg水，充分溶解后，为饱和溶液的是硝酸钾溶液；
②只用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液．下列说法正确的是BD．
A．溶液中溶质的质量不变 B．溶液中溶质的质量分数可能增大
C．溶液的质量可能不变 D．可升高温度或增加溶剂．

7．化学用语是学习化学的重要工具．请用化学用语填写下列空格：
（1）2个氢原子2H；
（2）3个碳酸根离子3CO₃^2-；
（3）2个二氧化硫分子2SO₂；
（4）氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃；
（5）氢氧化钠溶液中的溶质NaOH．

6．甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如图所示：

根据以上微观示意图得出的结论中．正确的是（　　）

	A．	水煤气的成分是一氧化碳和氢气
	B．	反应前后碳元素的化合价没有发生变化
	C．	反应后生成物的分子个数比为1：1
	D．	反应前后含氢元素的化合物有三种

5．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧
	B．	水的电解
	C．	20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
	D．	利用一定量的过氧化氢溶液制氧气

4．化学知识中有很多的“相等”．下列说法中错误的是（　　）

	A．	溶液稀释前后，溶质的质量相等
	B．	原子中质子数一定等于中子数
	C．	在化合物里，元素正价总数和负价总数的绝对值相等
	D．	硫酸（H₂SO₄）和磷酸（H₃P0₄）中，氧元素的质量分数相等

3．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法不正确的是（　　）

	A．	氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
	B．	化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
	C．	水通电能生成氢气和氧气，是因为水分子中含有氢分子和氧分子
	D．	分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

2．分类是学习化学的方法之一．下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

	A．	氦气、水、空气		B．	氢气、二裝化碳、硫酸铜
	C．	铁、氢氧化钠、干冰		D．	铜、二氧化氮、石蜡

1．人体缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状．缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充．已知葡萄糖酸锌的化学式是C₁₂H₂₂O₁₄Z_n．下列有关叙述正确的（　　）

	A．	匍萄糖酸锌口服液是纯净物
	B．	葡萄糖酸锌中，碳元素与氧元素的质量比为14：9
	C．	葡萄糖酸转的化学式量为455
	D．	一个葡萄糖酸锌分子中含有48个原子

20．对比法指的是保持其他条件不变，只改变其中一个条件，探讨该条件对实验的影响．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（　　）

	A．	比较二氧化碳的含量		B．	研究二氧化锰的催化作用
	C．	区分硬水和软水		D．	配制氯化钠溶液

0 168126 168134 168140 168144 168150 168152 168156 168162 168164 168170 168176 168180 168182 168186 168192 168194 168200 168204 168206 168210 168212 168216 168218 168220 168221 168222 168224 168225 168226 168228 168230 168234 168236 168240 168242 168246 168252 168254 168260 168264 168266 168270 168276 168282 168284 168290 168294 168296 168302 168306 168312 168320 211419