15.探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:燃烧匙.
(2)甲同学点燃红磷,该反应的化学式表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
该测定结果是:空气中氧气含量比正常值有较明显的偏小,请写
出一种可能导致该结果的原因:装置气密性不好(红磷量不足、没有冷却到室温就打开弹簧夹).
(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定
高度后不再上升了,由此分析说明,氮气具有的一个物理性质:难溶于水.
(4)乙同学探究能否用镁条代替红磷.将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末.你认为不能(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷完成该实验,原因是镁和空气中的氧气、氮气都能发生化学反应.若用镁代替红磷实验,进入集气瓶中水的体积会大于(填“大于”或“小于”或“等于”)瓶内空气体积的1/5.
(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是CD(填字母)
A.实验中红磷的量用得越多,水位上升越高
B.本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
C.选用红磷的原因,是因为它只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D.集气瓶底部有少量水,既能吸收反应的生成物,又可以防止灼热的生成物炸裂集气瓶.
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