19.“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性质实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
【实验结论】
(1)A中产生的气体是氧气;
(2)实验Ⅰ的现象说明氧化铁加快了过氧化氢的分解速率;
(3)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(4)实验设计Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;
(5)若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 |
| Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
| Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
| Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | |
| Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. |
(1)A中产生的气体是氧气;
(2)实验Ⅰ的现象说明氧化铁加快了过氧化氢的分解速率;
(3)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的化学性质和质量在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(4)实验设计Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;
(5)若实验观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
15.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为( )

| A. | 图中有三种不同的氧化物 | |
| B. | 该反应中分子和原子的种类都发生了改变 | |
| C. | 反应过程中没有单质生成 | |
| D. | 反应前后各元素化合价不变 |
14.水是人类生活中不可缺少的物质.日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中,正确的是( )
| A. | 它是纯天然饮品,不含任何化学物质 | |
| B. | 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素 | |
| C. | 它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益 | |
| D. | 它属于纯净物 |
13.下列做法可以达到预期目的是( )
| A. | 用氖气作焊接金属的保护气 | |
| B. | 加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水 | |
| C. | 寻找新的催化剂使铁变成金 | |
| D. | 做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷 |
12.下列说法正确的是( )
| A. | 将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得的水就是纯水 | |
| B. | 洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化 | |
| C. | 用肥皂水不可以区分硬水和软水 | |
| D. | 实验室中含有腐蚀性的废水可以直接倒入下水道 |
11.下列物质名称与其化学式相符的是( )
| A. | 氮气(N2) | B. | 氧化钠(NaO) | C. | 氢氧化铁[Fe(OH)2] | D. | 氯酸钾(KCl) |
10.下列是生活中常见的一些现象,其中属于物理变化的是( )
0 167768 167776 167782 167786 167792 167794 167798 167804 167806 167812 167818 167822 167824 167828 167834 167836 167842 167846 167848 167852 167854 167858 167860 167862 167863 167864 167866 167867 167868 167870 167872 167876 167878 167882 167884 167888 167894 167896 167902 167906 167908 167912 167918 167924 167926 167932 167936 167938 167944 167948 167954 167962 211419
| A. | 葡萄酿酒 | B. | 玻璃破碎 | ||
| C. | 洗净的铁锅出现锈渍 | D. | 蔬菜腐烂 |