6.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )
| A. | 铝+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 氧化铝 | |
| B. | 甲烷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 | |
| C. | 氢气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水 | |
| D. | 红磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷 |
5.晓红用量筒量取溶液体积时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为28毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为19毫升.则该学生实际倒出的溶液体积( )
| A. | 小于9毫升 | B. | 大于9毫升 | C. | 等于9毫升 | D. | 无法确定 |
4.下列化学实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,红磷立即燃烧起来 | |
| B. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 | |
| C. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 | |
| D. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种白色固体 |
20.下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧时发出白光 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成三氧化二铁 |
19.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
| A. | 氧气用于气焊 | B. | 稀有气体用于多种电光源 | ||
| C. | 液氮用作冷冻剂 | D. | 金属铜用于导线 |
17.甲乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象.
甲组:烧杯内壁有无色液滴 乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳,其依据是根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.
【实验验证】利用图2所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证.
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是B、A(填字母序号).
A.熄灭酒精灯,停止加热 B.将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了二氧化碳(或CO2),由此可推断猜想正确,理由是化学反应前后元素种类不变,二氧化碳的碳元素一定来自黑色固体.
【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多.查阅资料可
知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水;蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水;…
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是烧杯位置降低使氧气的量减少,氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳.
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有C.(填字母序号).
A.碳、氢和氧三种元素 B.碳和氧两种元素 C.碳和氢两种元素.
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甲组:烧杯内壁有无色液滴 乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【猜想】同学们猜想黑色固体的主要成分是碳,其依据是根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.
| 实验操作 | 实验现象 | |
| 甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热. | 黑色固体燃烧,发出红光,b中溶液变浑浊. |
| 乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入氧气(或O2),点燃酒精灯加热. | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊. |
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是B、A(填字母序号).
A.熄灭酒精灯,停止加热 B.将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了二氧化碳(或CO2),由此可推断猜想正确,理由是化学反应前后元素种类不变,二氧化碳的碳元素一定来自黑色固体.
【反思】
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多.查阅资料可
知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水;蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水;…
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是烧杯位置降低使氧气的量减少,氧气的量少到一定程度时蜡烛和氧气反应产生黑色固体碳.
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有C.(填字母序号).
A.碳、氢和氧三种元素 B.碳和氧两种元素 C.碳和氢两种元素.