13.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
[查阅资料]白磷的着火点40℃.
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
[实验探究]装入药品,按图1所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,集气瓶内观察到的现象是大量白烟,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的文字或化学符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先鼓后瘪.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:
①注射器中的水自动喷射出来,
②导致这些现象发生的原是:当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶约46mL后,瓶中气压与外界相当.
[得出结论]氧气约占空气总体积的1/5.
[反思拓展]用此实验装置测定空气中氧气体积分数,跟教材实验(图2)
比较有何优点?(请答一点)减少了污染,实验测定更精确;
进行科学探究需要注意的要素观察仔细,探索深入等.
12.实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.其实验装置如图1所示.

(1)写出图1中指定仪器的名称:①试管  ②集气瓶
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;涉及其化学反应的文字或符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氧气逸出瓶外;涉及的化学反应文字或符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;.
(4)装置A中收集气体的方法是排水法,这种方法利用了气体不与水反应和气体不易(或难)溶于水(填气体的物理性质).实验结束后,发现试管破裂,其原因可能是气泡从瓶口逸出.
(5)如果要求你在装置B后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置,你会选择图2中哪个选项C.
(6)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可)用排水法收集气体时,未等到气泡连续均匀冒出就开始收集.
(7)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她选择A装置中的发生装置来制甲烷气体,其原因是反应物是固体,需要加热,如果用图3所示装置进行收集,则气体应由b端通入.
 0  167664  167672  167678  167682  167688  167690  167694  167700  167702  167708  167714  167718  167720  167724  167730  167732  167738  167742  167744  167748  167750  167754  167756  167758  167759  167760  167762  167763  167764  167766  167768  167772  167774  167778  167780  167784  167790  167792  167798  167802  167804  167808  167814  167820  167822  167828  167832  167834  167840  167844  167850  167858  211419 

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