18．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
A．铁丝在空气中燃烧：火星四射，生成黑色固体
B．石蜡在空气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳和水
C．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
17．下列物质中本身不含有氧气，但加热后能产生氧气的暗紫色固体是（　　）
A．氧化汞B．空气C．氯酸钾D．高锰酸钾
16．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：

请回答问题：
（1）工业上常采用途径丁来制取氧气，这种方法是物理（填“物理”或“化学”）变化．以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，乙（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．
（2）写出硫、铁丝分别在氧气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
（3）如图1是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出 a、b仪器的名称：a试管，b集气瓶．
②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是A（选填装置的字母编号），试管口还要放一团棉花，棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，可以用E装置收集氧气，因为氧气氧气不易溶于水，当导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应待气泡连续、均匀冒出时开始收集，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
③采用途径乙制取氧气，若实验时需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（选填装置的字母编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了．实验中加入的二氧化锰的作用是催化作用，该反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔（如图2所示）产生了兴趣，他以“探究鱼鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题进行探究实验，通过查阅资料获知：这种鱼鳔内氧气约占$\frac{1}{4}$，其余主要为二氧化碳和氮气，且二氧化碳能溶于水．以下是小明进行的探究实验中的两个步骤：
①用两种方法测量鱼鳔内气体体积：A、用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B、在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）．你认为测量结果最不准确的一种方法是B（填“A”或“B”）．
②探究鱼鳔内气体是否含有氧气：用一瓶鱼鳔内的气体进行实验，请帮助他完成下列实验记录：
实验目的：验证鱼鳔内气体是否含有氧气
实验方法：在盛有鳔内气体的集气瓶中插入燃着的木条
实验现象：木条继续燃烧（或比在空气中燃烧稍旺）．
15．（1）用化学用语（即化学符号）填空：
①两个氧原子：2O；  ②镁元素：Mg
（2）写出下列符号的意义：
①N表示氮元素；一个氮原子； 2N2个氮原子
（3）写出下列符号中数字“2”的意义
①S2-每个硫离子带2个单位的负电荷；②2Na+钠离子的个数为2个
（4）如图，“○”、“●”表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是AC（填序号）．
14．如图中ABCD是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．

①以上四种粒子的结构示意图中，对应的元素有三种．
②以上四种粒子中，属于离子结构示意图的是B（填字母代号）．
③D元素的名称是氩；D中x=8．
④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子相似C（填字母代号）．
⑤属于稳定的结构的是BD．（填字母代号）．
13．将如图所示各仪器的字母序号填在相应位置．

（1）用来夹持试管的仪器是C；
（2）取用固体粉末药品的仪器是F；
（3）取用一定体积的液体药品要使用的一种主要仪器是G；
（4）用于吸取和滴加少量液体的仪器是A；
（5）用于较大量试剂的反应容器的仪器是B；
（6）用于收集或贮存少量气体的仪器是B；
（7）用于加热的仪器是E；
（8）可用作少量试剂的反应容器且能在火焰上直接加热是H．
12．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（　　）
选项操作或现象分子的特性
A氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子，化学性质相同
B水烧开后把壶盖冲起温度升高，分子的体积增大
C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的
D过氧化氢分解可得到水和氧气化学变化中分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D
11．请结合如图回答问题

（1）标号①②的仪器名称：①铁架台②长颈漏斗．
（2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），写出高锰酸钾制备氧气的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，其可能原因是装置漏气或药品的量不足等（填一个）．
（3）选择发生装置B和收集装置C（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是可以控制反应的发生和停止．
（4）实验室制备二氧化碳的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
若用装置E收集CO2，验满的方法是将一根燃着的木条放在a管处，木条熄灭，证明满了；若用装置E检验CO2，瓶内应盛放氢氧化钙溶液．
（5）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为A（选填序号）收集方法是E．
10．有关酒精灯的使用不正确的是（　　）
A．点燃酒精灯时可以用火柴点燃B．应该用酒精灯的外焰给试管加热
C．可直接手拿试管用酒精灯加热液体D．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭
9．实验室常用图1装置来制取氧气．

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a试管；b酒精灯．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号）．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
（4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有剌激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是AD；
（6）某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如图2所示的研究．试回答：
①放人二氧化锰的作用是作催化剂；
②如果该溶液未变质，应该观察到的现象是有大量气泡产生．
将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是氧气．
（7）用过氧化氢和二氧化锰为原料，使用B装置制取氧气时，收集完氧气后，反应还在继续进行，小明同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费．为了解决小明提出的问题，请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应．（请你至少写出两种设计方案）
（友情提示：你可从图3用品中选取，也可自行选用其他仪器）
序号你设计的实验操作方案
方案一
方案二
 0  167445  167453  167459  167463  167469  167471  167475  167481  167483  167489  167495  167499  167501  167505  167511  167513  167519  167523  167525  167529  167531  167535  167537  167539  167540  167541  167543  167544  167545  167547  167549  167553  167555  167559  167561  167565  167571  167573  167579  167583  167585  167589  167595  167601  167603  167609  167613  167615  167621  167625  167631  167639  211419 

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