如图所示的装置气密性良好，集气瓶中装着固体A。李妍同学将分液漏斗中的液体B滴入瓶中后，她发现气球膨胀了，则A、B的组合可能为（　　）

A. A为铁，B为稀盐酸 B. A为冰，B为水

C. A为硝酸铵，B为水 D. A为氧化铁，B为水

分析推理是化学中常用的思维方法，下列分析推理中正确的是（　　）

A. 碳酸氢钠溶于水后显碱性，所以它是一种碱

B. 白醋的pH值小于7，所以它呈酸性

C. 某物质在20℃时溶解度是30g，所以在20℃时，溶质为30g的该物质的溶液一定是饱和溶液

D. 氧化物是指氧元素与另一种化学元素组成的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

下列除去各物质中少量的杂质的方法中，正确的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

下列做法中，不符合现在提倡的环保理念的是（　　）

A. 使用清洁能源代替化石能源

B. 重复使用环保购物袋，减少一次性塑料袋的使用

C. 尽量使用毒性大的农药，减少农药用量

D. 回收利用金属材料，做好防锈工作

如图所示的是分解过氧化氢溶液制取氧气的实验。李明同学先在试管中加入了一部分过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸进试管中，发生的现象是___________________；他又向过氧化氢溶液中加入了适量的氧化铜粉末（可做此反应的催化剂），将带火星的木条伸进试管中，李明观察到的现象是_______________，请写出上述反应的化学反应方程式__________________。

李明同学通过查阅资料得知了一些生活中常见物品的主要成分，并将它们整理成如下所示的表格，请据表回答下列问题：

（1）碳酸氢钠的水溶液显碱性，则它与无色酚酞溶液混合后，会变成__________色，它的化学式为________________________。

（2）食盐是人们常用的一种调味剂，溶于水后可形成_____________。（选填“溶液”或“悬浊液”）

（3）碳酸钙的化学式为CaCO3，其中Ca为+2价，O为-2价，则C的化合价为________价。

（4）通厕剂不能长时间在外面敞口放置，因为它容易变质成为___________________。

化学与我们的生活生产密切相关，请回答下列问题：

（1）石墨可以用来制造铅笔芯和润滑剂，它是由碳_______________（选填“原子”或“分子”）构成的。

（2）写出用盐酸除去铁锈（主要成分为Fe2O3）的化学方程式_________________。

（3）装有生石灰的干燥剂在包装上都写有“勿食”，这是因为生石灰与水反应的生成物有______性。

（4）从字面上来说，“煽风点火”这个成语中的“风”给“火”提供了_______________。

甲烷是最简单的有机物，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水。某实验小组准备了下列器材进行甲烷的制取和收集实验。

（1）在图A所示的装置中，仪器①的名称是___________。

（2）实验室中制取并收集比较纯净的甲烷可选用下列仪器中的_______和______。（填编号）

（3）请你设计实验，检验生成的气体甲烷中含有氢元素。

如图所示的是初中化学中一些重要的实验，请按要求填空：

（1）图甲所示是实验室制取CO2并验证其性质的实验装置。该装置中间集气瓶中盛有的液体是_______________，它的作用是干燥生成的CO2。由所学知识可知，烧杯中_______________层的蜡烛先熄灭。

（2）图乙所示的实验中，玻璃棒的作用是_________________________________。

（3）图丙所示的A、B两支试管中，产生气体的速率较快的是___________，请写出该试管中发生的化学反应方程式_____________________________________________。

如图所示的A～E为初中化学常见的物质。已知A是一种不稳定的酸，C在常温下为气体，D为大理石的主要成分，请根据图回答下列问题：

（1）物质E的化学式为_____________________________________。

（2）请写出反应①的化学方程式_____________________________________；该反应的基本反应类型为_____________________反应。

（3）请写出物质B的一种用途______________。