1．我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水.做了如下实验:步骤1:取A.B.C.D四个完全相同的50mL烧杯.分别加入30mL清水.30mL三种不同溶质质量分数的食盐水．步骤2:取四块新鲜萝卜块分别——青夏教育精英家教网——

1．我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水，做了如下实验：
步骤1：取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯，分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水．
步骤2：取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述A、B、C、D四个烧杯中，都静置浸泡10分钟．
步骤3：取出萝卜块，进行相应的实验操作．
步骤4：记录实验数据于下列表格中

烧杯编号	A	B	C	D
烧杯编号	（清水）	（不同溶质质量分数的食盐水）
实验前液体体积（mL）	30	30	30	30
实验后液体体积（mL）	28.5	30.6	32.6	34.8

根据实验回答下列问题：
（1）实验操作中存在一明显不足，请指出并写出改进措施步骤2中“取四块新鲜萝卜块”改为“取四块质量相同的新鲜萝卜块”．
（2）实验中萝卜的吸水和失水，我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断；也可以根据相关数据定量描述，你认为步骤3中相应的实验操作是分别测量出四个烧杯中液体的体积．
（3）A烧杯实验后液体体积略偏小，（不考虑液体蒸发、读数误差）你认为原因最可能是萝卜块吸水；根据实验数据，你认为该萝卜细胞液溶质质量分数最接近B烧杯中的溶液溶质质量分数．（填烧杯编号）

如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线，请据图完成下列问题：
（l）60℃时，等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液中，含溶质质量较多的是硝酸钾饱和溶液．
（2）把t℃的硝酸钾和氯化钾饱和溶液同时升温到60℃（不计蒸发），两者的溶质质量分数关系为：硝酸钾溶液等于氯化钾溶液．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）通常情况下，在实验室用硝酸钾固体配制一定溶质质量分数
的硝酸钾溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、药匙和BCE．
A．酒精灯 B．胶头滴管 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒 F．蒸发皿．

19．归纳总结是学习科学的重要方法，小敏用图甲总结了NaOH的通性．

（l）为了验证反应①，小敏将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液变成蓝色；
（2）反应②说明NaOH必须密封保存，露置空气中会变质，有关化学反应方程式为：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；
（3）若让反应③能够发生，小敏该选择的一种物质是硫酸铜．
（4）小敏用微观示意图（如图乙）来说明反应④的发生，由图可知该反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水．

18．2014年3月22-28日第二十七届“中国水周”的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．河湖淡水是许多城市的饮用水源．为了探究“水的净化”过程，小敏同学从塘河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，为除去固体小颗粒，需要进行的操作是过滤．然后再加入活性炭，除去水样中的颜色和异味．
（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，发生的反应如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为+1．
（3）自来水蒸馏可以得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是C（填序号）．
A．粉笔灰 B．硫酸铜 C．蔗糖　　　 D．食用油．

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（　　）

	A．	该反应属于置换反应
	B．	图示中的反应物、生成物都是单质
	C．	图示模型表明：参与该反应的元素种类为三种
	D．	该反应原子种类不变，分子种类变化了，因此不符合质量守恒定律

16．医生做小手术或紧急治疗运动员肌肉扭伤时，常把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使皮肤快速冷却并在一段时间内失去疼痛感，这是由于氯乙烷（　　）

15．正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列各项操作中正确的是（　　）

取用少量液体

熄灭酒精灯

稀释浓硫酸

纸火锅（见图）在各城市悄然兴起，据了解这种纸火锅的材料是普通的纸，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．
（1）纸火锅烧不着的原因是温度未达到纸的着火点．
（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源．小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精．服务员利用的灭火原理是把可燃物隔绝空气．
（3）无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭．
【猜想与假设】根据上述现象推测，该气体是二氧化碳或CO₂，该气体所具有的化学性质不能燃烧，也不支持燃烧．

13．今年以来，自来水的水质问题成为了人们关注的热点．目前高铁酸钠正逐渐代替氯气被用作自来水的净化消毒．它是一种“绿色环保高效”消毒剂，集氧化、吸附、凝聚、杀菌于一体．高铁酸钠（Na₂FeO₄）中铁元素的化合价为（　　）

12．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多科学知识．下列对诗句中涉及的科学知识分析不正确的是（　　）

	A．	诗句中涉及了化学变化
	B．	“丝”含有的物质是纤维素
	C．	“泪”是指液态石蜡
	D．	“灰”是指蜡烛燃烧产生的CO₂等气体和炭粒

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