8．下列有关气体的制取装置或实验操作.错误的是( )A．制氧气发生装置B．氧气收集装置C．二氧化碳验满D．验证二氧化碳与水反应——青夏教育精英家教网——

8．下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（　　）

	A．	制氧气发生装置		B．	氧气收集装置
	C．	二氧化碳验满		D．	验证二氧化碳与水反应

7．据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜，该反应的化学方程式为：2Cu+2H₂SO₄+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO₄+2H₂O．用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应（假设杂质不参加反应，也不溶于水）．求：
（1）稀硫酸的溶质质量分数；
（2）反应后所得溶液中硫酸铜的质量；
（3）反应后所得溶液的质量．

6．以下是初中化学常见的实验装置图，请回答问题：

（1）图中仪器a的名称是导气管．
（2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）要制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，其中E中盛放的饱和NaHCO₃溶液的作用是除去氯化氢气体，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是可控制反应的发生与停止，丙同学认为，甲同学选用的装置仍需改进，为了能制取干燥的二氧化碳，还需在E和D之间添加一个装有浓硫酸的试剂瓶．

5．2014年6月21日，皿方罍器身正式回到故土湖南，青铜器身都会有铜锈一铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]，已知铜绿在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，已知气体F为有毒气体，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）．

（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：AH₂O；BCuO；
（2）写出反应③的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（3）气体D的作用为供给呼吸；
（4）反应②的反应的基本类型是置换反应．

4．请用所学的知识回答下列问题：
（1）二氧化碳与水在常温下反应会生成碳酸：但是在叶绿体和光的作用下，二氧化碳和水反应会生成葡萄糖和氧气，由此你能总结的规律是？
（2）“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同？哪种方法可以得到平稳的氧化液？

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲．
（2）t₂℃时，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
（3）t₂℃时，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3：10（写最简比）．

如图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图，请回答：
（1）该饮料属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的溶解度气体的溶解度随压强的减小而减小．
（3）喝了这种饮料，容易打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小．
（4）该饮料中含有糖类和无机盐等营养素．

1．请用所学的化学知识解释下列现象
（1）NaOH在生活中可用来去除油污，是因为氢氧化钠能与油脂反应．
（2）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其吸附性．
（3）将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，可能发生反应的化学方程式有CaO+2HCl═CaCl₂+H₂O等（写一个即可）．

20．请用化学用语填空：
（1）氦气He；
（2）硝酸铵溶液中的任一原子团NO₃^-；
（3）硫化氢中的硫为负二价H₂$\stackrel{-2}{S}$．

19．下列物质不属于有机高分子材料的是（　　）

0 166576 166584 166590 166594 166600 166602 166606 166612 166614 166620 166626 166630 166632 166636 166642 166644 166650 166654 166656 166660 166662 166666 166668 166670 166671 166672 166674 166675 166676 166678 166680 166684 166686 166690 166692 166696 166702 166704 166710 166714 166716 166720 166726 166732 166734 166740 166744 166746 166752 166756 166762 166770 211419