2．有X.Y.Z三种金属.把Y和Z分别投入到XCl2的溶液中.Z能置换出金属X.Y不能．这三种金属的活动性顺序是( )A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y——青夏教育精英家教网——

2．有X、Y、Z三种金属，把Y和Z分别投入到XCl₂的溶液中，Z能置换出金属X，Y不能．这三种金属的活动性顺序是（　　）

1．下列物质的俗名和化学式不相符的是（　　）

	A．	小苏打 NaHCO₃		B．	烧碱 Na₂CO₃
	C．	石灰石 CaCO₃		D．	乙醇 C₂H₅OH

20．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是产生气体很慢．反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	二氧化锰加入水中不产生氧气
实验三	向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对比．
（3）第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作是
倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液．

用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置，图中有三处错误，请指出其中的错误．
错误：①试管口未塞一团棉花，
错误：②试管口未略向下倾斜；
错误：③伸入试管的导管过长．

18．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为9mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　）

17．下列实验操作中，正确的是（　　）

	A．	用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
	B．	加热试管中的液体应直接加热，不必进行预热
	C．	用100mL的量筒量取10mL液体
	D．	向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口

如图所示，某未知物质A储存在煤油中，小明为了研究这种物质．进行了实验并记录如下表所示．

实验内容	实验现象	结论
观察	A沉于试剂瓶底部
取出A用小刀切割	易切开，断面呈银白色光泽
放置片刻	银白色变为灰暗

（1）在上表空格中填上相应的结论．
（2）写出物质A的两点物理性质：银白色固体、硬度小．
（3）由上述实验结论，你能体会到物质A为什么保存在煤油中吗？
（4）对物质A的保存方式，小乐同学提出质疑：物质A为什么不保存在水里？
①小芳猜想：可能A的密度比水小；
②小刚猜想：可能A能与水发生反应；
③你的猜想是：小芳和小刚的猜想都正确．请设计实验证明其中一种猜想：切一块金属钠放入水中，钠与水剧烈反应，有气泡冒出．

15．（一）实验室制取气体所需装置如图Ⅰ所示．

请回答以下问题：
（1）写出仪器名称a铁架台，b长颈漏斗．
（2）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），收集装置是C或D．上图Ⅱ为密闭的大玻璃管，若用图Ⅱ收集氧气，则气体应从导管的d端进入（填“c”或“d”），检验已收满的方法是用一根带火星的木条放在导管口b处，带火星木条复燃即已收满．实验室制取二氧化碳反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，所选用的发生装置是B．
（3）利用下图Ⅲ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是C．
A．用高锰酸钾制氧气
B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用双氧水与二氧化锰制氧气

（4）图Ⅲ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的随时发生与停止．
请从图Ⅳ中选取C（选填字母序号）代替图Ⅲ中带有导管的单孔橡皮塞，以达到控制反应随时发生与停止的目的．
（二）某中学化学兴趣小组的同学利用上图Ⅴ进行实验：粗略测定加热一定量高锰酸钾所收集到的氧气体积．
（1）各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a→（c ）→（b ）→d．
（2）如若已知这一定量的高锰酸钾所产生的氧气大约为0.16g克，氧气的密度为1.43g/L，应选用B规格的量筒（选填字母序号）．
A．100mL B．200mL C．500mL D．1000mL
（3）另一个兴趣小组的同学用如图甲，量程为100mL的量筒收集氧气，若量筒中液面的位置如图乙所示，已知刻度A为90，则此时收集到的气体的体积约为86mL．

（4）该校化学兴趣小组的同学认为上面图Ⅴ中BC也可以改用上图丙装置来测定氧气的体积，下面是该兴趣小组同学在考虑用丙装置图时，初步提出的部分实验操作要点，你认为其中不合理的有BCE．
A．先加热，待气泡连续均匀冒出时收集
B．先将导管伸入如图并装满水的量筒内，后加热试管
C．实验结束先移走酒精灯，待冷却到室温后再读数
D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，待冷却到室温后再读数
E．读数前，先上下移动量筒，使量筒内外液面高度一样再读数
F．图中伸入量筒内的导管太长，需要换成一个短导管．

如图集气瓶的体积为250ml，先在集气瓶中装满水，若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则下列操作或计算不符合要求的是（　　）
（橡皮塞体积忽略不计，空气中氧气的体积分数以20%计算）

	A．	空气氧气可以同时通入
	B．	通过观察量筒内水的体积变化知道通入空气或氧气的体积
	C．	先通入150mL的氧气再通入100 mL的空气
	D．	先通入125mL的氧气再通入125 mL的空气

13．对下列物质燃烧现象的描述正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧产生白色浓雾
	B．	细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体
	C．	木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
	D．	镁带燃烧发出耀眼强光，冒白烟，生成氧化镁

0 166567 166575 166581 166585 166591 166593 166597 166603 166605 166611 166617 166621 166623 166627 166633 166635 166641 166645 166647 166651 166653 166657 166659 166661 166662 166663 166665 166666 166667 166669 166671 166675 166677 166681 166683 166687 166693 166695 166701 166705 166707 166711 166717 166723 166725 166731 166735 166737 166743 166747 166753 166761 211419