16．在H.C.O.N四种元素中.选择一种或若干种用化学式填写下列空格:(1)可用于灭火的气体CO2,(2)相对分子质量最小的氧化物H2O,(3)一种可再生的液体燃料C2H5OH,(4)能支持动植物呼——青夏教育精英家教网——

16．在H、C、O、N四种元素中，选择一种或若干种用化学式填写下列空格：
（1）可用于灭火的气体CO₂；（2）相对分子质量最小的氧化物H₂O；
（3）一种可再生的液体燃料C₂H₅OH；（4）能支持动植物呼吸的一种单质O₂．

15．从下列物质中选择适当物质填空：石油、氮气、氦气、明矾、一氧化碳、金刚石．
（1）探空气球中充入的气体氦气；（2）被称为“工业的血液”的化石燃料是石油；
（3）常用于净水的物质是明矾；（4）可用来切割玻璃的是金刚石；
（5）煤气中的主要成分是一氧化碳；（6）薯片等膨化食品包装袋内的是氮气．

14．用数字和化学符号填空：
（1）汞原子Hg；（2）钠离子Na⁺；（3）人体中含量最高的金属Ca；
（4）保持水的化学性质的最小粒子H₂O；（5）氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

13．下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（　　）

CO₂→CaCO₃

12．镁带能在CO₂气体中燃烧：2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，该反应中被氧化的物质是（　　）

11．发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（　　）

	A．	人在长跑时急促呼吸		B．	铁丝生锈
	C．	用秸秆、杂草发酵制沼气		D．	酒精燃烧

10．某兴趣小组成员用排水法收集了一大瓶沼气池中的气体（如图1中的A，为了弄清楚它的成分，进行了有关的实验．请你与该小组一起完成以下探究活动：

【对气体猜想】猜想Ⅰ：全部是CH₄；
猜想Ⅱ：全部是CO
猜想Ⅲ：是CO和CO₂ 的混合气体；
猜想Ⅳ：是CH₄和CO₂的混合气体
【查阅资料】二氧化碳气体能很好地被氢氧化钠溶液吸收．
【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃．
（1）要将A中的气体通入后面装置，应选择图2中的②（填序号）注水装置与A连接．
（2）若B中澄清石灰水变浑浊，则说明A中的气体中有CO₂气体．
（3）装置C的作用除去原气体中的二氧化碳．
（4）若D处倒扣的是内壁涂有澄清石灰水的烧杯，杯壁出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想Ⅰ、Ⅱ”可能成立；若D处倒扣的是干冷的烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ、Ⅳ”可能成立．另一位同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH₄，理由是气体通过B、C装置时会带出水蒸气；要排除这种干扰，采取的措施是点燃前先将气体干燥．
（5）采取（4）中的排除干扰措施后，若D处分别倒扣干冷的烧杯和内壁涂澄清石灰水的烧杯，杯壁分别出现水雾和浑浊现象，且B中也出现浑浊，则“猜想Ⅳ”成立．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

9．某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是B （填图1字母），可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气大．
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），NH₃极易溶于水，密度比空气小，则可选择的装置组合是AD（填如图字母）．
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是b（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液，写出有关反应的化学方程式H₂O+CO₂=H₂CO₃．

8．化学实验操作时有很多“先”、“后”要求，如点燃可燃性气体前先验纯后点燃，你能否再举两例．

7．小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

（1）取水后加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的（或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降）；
（2）操作A的名称为过滤，必须用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
（3）向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为活性炭，是利用了甲物质的吸附性．
（4）消毒剂高铁酸钠（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
（5）小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别，他选择的试剂是肥皂水，结果发现该水属于硬水，那么当地老百姓使用前最好煮沸（请你给予建议）．
（6）小明用图2进行该操作，大试管中要先放一些碎瓷片，其作用是防止加热时出现暴沸，将小试管内的导管伸入（加长）到接近小试管底部．加热一段时间后，小试管内收集到很少的液体，试管口有大量白雾．请你分析后，对该装置稍作改进：使用冷凝管；将小试管放在盛有冰水的烧杯中．

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