9．某工程需要80kg氧气作原料．若用电解水的方法制取这些氧气.消耗水的质量是多少?同时可以得到氢气的质量是多少?——青夏教育精英家教网——

9．某工程需要80kg氧气作原料．若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是多少？同时可以得到氢气的质量是多少？

8．甲、乙两位同学利用实验（如图所示）验证质量守恒定律，他们在实验中进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

（1）反应后，甲同学的天平指针指向刻度盘的中间，乙同学的天平指针指向刻度盘右边．（填“左边”、“右边”或“中间”）
（2）请你对乙同学实验中观察到的天平指针变化情况进行解释：反应产生二氧化碳气体逸散到空气中．
（3）丙同学利用如图丙所示实验（镁带在空气中燃烧）来探究质量守恒定律，实验前镁带和石棉网的总质量为ag，将镁条点燃，发出白光，产生大量的白烟，在坩埚钳上留有一层白色的物质．将燃烧后的产物与石棉网一起放在天平上称量，总质量为bg，几次实验的结构却不同，请你利用质量守恒定律完成下列各题：
①镁带燃烧的化学方程式为：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
②若实验结果a＞b，请你解释其原因反应前称得物质的质量不含参加反应的氧气的质量；；
③实验结论：该反应符合（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律．

7．结合下列实验装置图回答问题：

（1）仪器a、b的名称分别是铁架台、集气瓶．
（2）实验室若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选用①和⑤（填序号）装置进行组合．装药品前应首先检查装置的气密性．该反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．相应的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满氧气．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，并得到平稳的气流，应选用的发生装置为③（填序号）．该反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若用如图⑦所示装置收集氧气，气体应从n（填“m”或“n”）端通入瓶内．

使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量．
（1）红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．
（3）该实验还可以推出氮气的性质有（写出两条即可）：①不燃烧也不支持燃烧；②不易溶于水．
（4）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是装置漏气（填一种即可）．
（5）某探究性学习小组也用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验．待燃烧停止并冷却后，打开止水夹，进入瓶中水的体积约占70%．根据该实验作出的下列判断中正确的是ABC（选填字母）．
A、不能确定二氧化碳能否与镁条反应 B、氮气一定与镁条发生了反应
C、最不可能反应的气体是稀有气体 D、镁条只和氧气发生了反应．

5．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据如表（元素周期表的部分内容）回答有关问题．

周期/族	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	0
2	3 Li 锂 6.941	4 Be 铍 9.012	5 B 硼 10.81	6 C 碳 12.01	7 N 氮 14.01	8 O 氧 16.00	9 F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
3	11 Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13 Al 铝 26.98	14 Si 硅 28.09	15 P 磷 30.97	16 S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氩 39.95

（1）请从表中查出硼元素的一条信息：硼的元素符号为B．
（2）第3周期（横行）属于金属元素的是钠（填一种），其阳离子是Na⁺．
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl（填化学式），构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）
（4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是bd（填标号）．
①C和Ne ②Be和Mg ③Al和Si ④F和Cl
（5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO₂）反应，生成四氟化硅气体（SiF₄）和水，该反应的化学方程式为4HF+SiO₂=SiF₄↑+2H₂O．

4．化学小组同学对采集到的河水样品进行净化，主要步骤如图所示．请回答下列问题：

（1）步骤Ⅰ中加入明矾的目的是吸附悬浮杂质，加速沉降，过滤操作中玻璃棒所起的作用是引流；若所得滤液浑浊，其原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边沿等．
（2）为了除去河水中的异味，步骤Ⅱ中加入的X可以是活性炭．
（3）步骤Ⅲ中可加入少量高锰酸钾进行消毒杀菌，高锰酸钾中锰元素的化合价为+7．实验室里经高锰酸钾装在棕色试剂瓶内，且放在暗处，这是因为它受热易分解，该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）小组同学检验净化后的水是硬水还是软水；取少量净化后的水于小烧杯中，向其中加入适量的肥皂水，搅拌后看到产生较多浮渣，判断净化后的水为硬水．

3．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）空气由多种气体组成，它属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源．
（2）空气中含量最多的气体是氮气，因为该气体性质稳定，所以可填充在灯泡中延长使用寿命．
（3）食醋中含有醋酸（C₂H₄O₂），醋酸中含碳元素的质量分数为40%．（精确到1%）
（4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl₃，则氧化铕的化学式为Eu₂O₃．

2．化学用于可准确、简洁表达化学信息．请用化学符号填空．
（1）锌元素Zn；
（2）两个氮原子2N；
（3）3个镁离子3Mg²⁺；
（4）两个氢氧根离子2OH^-；
（5）碳酸根离子CO₃^2-；
（6）硫酸钠Na₂SO₄；
（7）氧化铁中铁元素的化合价为+3_{$\stackrel{+3}{Fe}$2}O₃．

1．如图是某反应的微观示意图，“

”分别表示质子数不同的3种原子，下列有关该反应的叙述不正确的是（　　）

	A．	原子是化学变化中的最小粒子		B．	该反应为分解反应
	C．	化学反应中分子可化分为原子		D．	反应物和生成物中共有两种单质

如图是电解水的实验装置，在实验中可以直接观察到的现象是（　　）

	A．	a、b管内产生的气体分别是氢气和氧气，且体积比约为2：1
	B．	水由氢元素和氧元素组成
	C．	每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
	D．	两电极均产生气泡，a、b管内气体的体积比约为2：1

0 165490 165498 165504 165508 165514 165516 165520 165526 165528 165534 165540 165544 165546 165550 165556 165558 165564 165568 165570 165574 165576 165580 165582 165584 165585 165586 165588 165589 165590 165592 165594 165598 165600 165604 165606 165610 165616 165618 165624 165628 165630 165634 165640 165646 165648 165654 165658 165660 165666 165670 165676 165684 211419