11．化学课上探究金属的化学性质时.同学们发现铜与稀盐酸.稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应．那么.铜与浓盐酸.浓硫酸能否发生反应呢?兴趣小组进行如下探究．[实验与事实]如图所示操作①:把铜片分——青夏教育精英家教网——

化学课上探究金属的化学性质时，同学们发现铜与稀盐酸、稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应．那么，铜与浓盐酸、浓硫酸能否发生反应呢？兴趣小组进行如下探究．
【实验与事实】如图所示
操作①：把铜片分别放入浓盐酸和浓硫酸的试管中，均无明显现象；
操作②：分别加热试管．a中的铜片无明显现象，闻到刺激性气味；b中的铜片上有气泡产生，并闻到刺激性气味；
操作③：为便于观察，实验结束后，将试管a、b中的残液分别慢慢倒入少量水中稀释．a中溶液仍为无色，b中溶液呈蓝色．操作时，从安全角度考虑不能（填“能”或“不能”）将水倒入b中剩余的液体里．
【结论与解释】
（1）经检验，a中产生刺激性气味的气体为HCl，原因是浓盐酸具有强烈的挥发性；
（2）b中溶液呈蓝色，生成的物质为CuSO₄，可以推出，产生的刺激性气味的气体是SO₂，另外还有H₂O．
（2）由以上探究得出的结论是：浓硫酸能与铜在加热的条件下发生化学反应．
【拓展与应用】
根据以上探究和已掌握的知识，同学们设计了两个制取硫酸铜的实验方案．
甲方案：利用废铜屑跟浓硫酸在加热条件下反应制取CuSO₄．
乙方案：在加热条件下将废铜屑在空气中氧化成CuO，再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO₄．任选一个方案从安全、节约、环保等方面评价其优缺点乙方案比较安全；硫酸的利用率比甲方案高；没有污染空气的SO₂生成．

10．如图所示的A、B为实验室制取氧气的装置，E、F为收集氧气的装置．
（1）写出用上述装置制取氧气的化学反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）若实验需要收集四瓶500mL的氧气，则应选择的制取装置是A，你选择的理由是A装置可以随时添加反应物．
（3）实验中学生分别用E、F两种方法收集的氧气进行作铁丝在氧气中燃烧的实验，若操作正确，所用铁丝完全相同，结果铁丝在F中比在E中燃烧剧烈，可能的原因是排水法收集的氧气纯净．
把系有点燃火柴的铁丝伸入装有少量水的集气瓶的实验过程中，为了避免集气瓶炸裂应该怎样操作？缓慢伸入，不能接触集气瓶壁．

如图是水通电分解的装置示意图：
（1）接通直流电源后，可以看到电极上有有气泡产生．
（2）该实验用的水中加入了少量的稀硫酸，目的是增强水的导电性，电解器中的稀硫酸的溶质质量分数，在实验过程中发生怎样的变化？溶质的质量分数变大．

8．缺乏科学常识而造成伤亡事故时有发生．下列做法正确的是（　　）

	A．	将亚硝酸盐当食盐食用
	B．	电器失火时，先用水灭火
	C．	不接触高于安全电压的低压带电体，不靠近高压带电体
	D．	有金属外壳的家用电器，其外壳的接地线要接在电源的零线上

7．下列有关大小关系的说法正确的是（　　）

	A．	分子比原子小
	B．	酸性溶液的pH比碱性溶液的pH小
	C．	饱和溶液的溶解度比不饱和溶液的溶解度大
	D．	硝酸铵（NH₄NO₃）中氮元素的质量分数比尿素[CO（NH₂）₂]中氮元素的质量分数大

6．双氧水是我们熟悉的实验室制取氧气的原料．在元素周期表中，氧的原子序数为8，下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	氧原子的核电荷数为8		B．	氧原子的质子数为8
	C．	氧原子的核外电子数为8		D．	氧的相对原子质量为8

5．图中实验操作正确的是（　　）

熄灭酒精灯

块状固体取用

4．白衬衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色．据此判断可能与咖喱有相似化学作用的试剂是（　　）

3．下列不富含蛋白质和油脂的是（　　）

油条和豆浆

鸡蛋和牛奶

馒头和米粥

炸鸡腿和酸奶

2．由X、Y两种元素形成的两种化合物C₁、C₂．C₁中含X元素75%，C₂中含X元素80%，若C₁的化学式为XY₄，求C₂的化学式．

0 165322 165330 165336 165340 165346 165348 165352 165358 165360 165366 165372 165376 165378 165382 165388 165390 165396 165400 165402 165406 165408 165412 165414 165416 165417 165418 165420 165421 165422 165424 165426 165430 165432 165436 165438 165442 165448 165450 165456 165460 165462 165466 165472 165478 165480 165486 165490 165492 165498 165502 165508 165516 211419