12．化学兴趣小组同学利用所学知识进行了下列实验.请你根据所学知识.帮助他们完成实验报告的相关内容．实验序号实验装置操作或现象实验分析实验1实验现象:剧烈燃烧.火星四射.放热.生成黑色固体．化学——青夏教育精英家教网——

12．化学兴趣小组同学利用所学知识进行了下列实验，请你根据所学知识，帮助他们完成实验报告的相关内容．

实验序号	实验装置	操作或现象	实验分析
实验1		实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体．	化学方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．集气瓶瓶底预先放水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底．
实验2		玻璃棒所起的作用是引流	若实验结束发现滤过的液体仍然浑浊，可能原因是1、滤纸破损2、液面高于滤纸（写2条）
实验3		待装置冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是水倒吸入集气瓶，约占集气瓶中原气体体积的$\frac{1}{5}$．	（1）若测量结果偏小，其可能原因是塞子漏气或红磷的量不足（写1个即可）；（2）整个实验过程中，集气瓶中压强的变化情况是先变大，再变小，打开止水夹后，再变大最后等于大气压．

11．质量守恒定律对科学发展具有重大意义．
（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是B（填序号），理由是盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡．

（2）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水．由此判断蜡烛中一定含有的元素是
C、H（填元素符号），判断的依据是化学变化中元素种类不变．
（3）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m₁ g，将此铜丝在空气中加热变为黑色的氧化铜，冷却后再次称量，其质量为m₂ g，则m₁＜ m₂ （填“＞”、“＜”或“=”），产生这一结果的原因是m₁中没有包含参加反应的氧气的质量．
（4）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表．关于此反应的认识正确的是AD（填字母序号）．

物质	X	Y	Z	W
反应前的质量（g）	2	1	16	16
一段时间后的质量（g）	17	m	6	11

A．m=1 B．该反应为分解反应
C．X与Z的化学计量数之比是3：2
D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余．

10．氧气是生产生活中重要的物质．
（1）氧气有很多用途．如图1属于氧气用途的是AC（填序号）．

（2）氧气能跟许多物质发生反应．
木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为澄清石灰水；
硫粉燃烧后，向集气瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染．
（3）用图2所示装置测定空气中的氧气含量．
①组装好仪器后，一定要检查装置气密性；
②点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到红磷燃烧，产生大量白烟，放热，反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
③不能用木炭代替红磷实验的原因是产物中有气体，使得测量结果不准确．

9．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是氯化钠．
（2）下列微观示意图中，能表示化合物的是B（填字母序号，下同），能表示3个分子的是AB．

（3）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示．

①每个A分子是由5个原子构成的．
②反应后，生成C和D两种粒子的个数比为1：3．
③下列结论中，正确的是ad．
a．B和C属于氧化物 b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变 d．A物质中氢元素的质量分数为25%

水是生命之源．
（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是吸附、过滤水中的杂质，净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
（3）电解水实验如图2所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．下列关于电解水的说法中不正确的是D（填序号）．
A．水分子发生了改变               B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水是由氢元素和氧元素组成       D．水分子是化学变化中最小的微粒
（4）北京极度缺水，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是abd（填序号）．
a．用淘米水浇花                b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c．将生活污水、工业废水直接排入河流           d．使用节水龙头
（5）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K₂O+3O₂↑，则a、R分别是B（填序号）．
A.4、FeO        B.2、Fe₂O₃       C.3、Fe₂O₃       D.1、Fe₃O₄．

7．化学用语是学习化学的重要工具．
（1）按要求书写化学用语
两个氢原子2H；三个氧分子3O₂；钠离子Na⁺；负1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$；硝酸铵NH₄NO₃．
（2）锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价．下图表示锂元素在元素周期表中的信息及4种粒子的结构示意图．

①从图A中数值3可获得的一条信息是锂原子核内质子数为3．
②B、C、D、E中，D和E（填序号）属于同种元素；D（填序号）属于离子．
③LiMnO₂是一种电极材料，其中Mn的化合价为+3．

在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	丙可能是单质
	B．	若消耗6g的乙，则生成34g的丙
	C．	丁一定是该反应的催化剂
	D．	甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

5．氧气是我们身边常见的物质．以下关于氧气的叙述正确的是（　　）

	A．	氧气是由2个氧原子构成的物质
	B．	相同条件下，氧气的密度比空气略大
	C．	鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
	D．	氧气具有可燃性，能与许多物质发生氧化反应

4．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

3．下列实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	氢气在氧气中燃烧生成水		B．	白磷在空气中燃烧生成白色气体
	C．	碳在氧气中燃烧生成黑色固体		D．	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

0 164900 164908 164914 164918 164924 164926 164930 164936 164938 164944 164950 164954 164956 164960 164966 164968 164974 164978 164980 164984 164986 164990 164992 164994 164995 164996 164998 164999 165000 165002 165004 165008 165010 165014 165016 165020 165026 165028 165034 165038 165040 165044 165050 165056 165058 165064 165068 165070 165076 165080 165086 165094 211419