12．把二氧化碳.一氧化碳.氮气的混合物依次通过足量的①炽热的炭层 ②炽热的氧化铜 ③氢氧化钠溶液 ④浓硫酸.经充分反应后.最后得到的气体是氮气.通过②时的实验现象是固体由黑变红.④的作用是干燥.其中——青夏教育精英家教网——

12．把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过足量的①炽热的炭层 ②炽热的氧化铜 ③氢氧化钠溶液 ④浓硫酸，经充分反应后，最后得到的气体是氮气，通过②时的实验现象是固体由黑变红，④的作用是干燥，其中涉及到的化合反应的化学方程式为C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应吸热（选“放热”或“吸热”）．

11．（1）用化学用语填写；
①氨气中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H₃②氖气Ne ③两个钠离子2Na⁺
（2）说明下列符号的涵义：
④2Mg2个镁原子 ⑤3Fe²⁺3个亚铁离子 ⑥H氢元素，1个氢原子．

10．物质的组成或结构决定物质的性质，下列解释合理的是C
A．BaCl₂溶液和Ba（NO₃）₂溶液因所含阴离子不同，与稀硫酸混合后的现象也不同
B．生铁和钢都是铁的合金，都含有少量碳，所以性能也都相同
C．金刚石和石墨都是碳单质，某些物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同
D．CO和CO₂组成相同，但化学性质不同，从微观角度看，是因为分子的构成不同（合理即可）．

9．某同学用37%的浓盐酸配制一定质量5%的稀盐酸，在量取浓盐酸时，对量筒俯视读数（其他操作均正确），结果他配制的稀盐酸中溶质的质量分数与5%相比（　　）

8．有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是（　　）

	A．	过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸
	B．	过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁
	C．	向试管中倾倒液体时，瓶口与试管口
	D．	用胶头滴管向试管滴液体时，胶头滴管尖端与试管内壁

7．如图所示，A--I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：

（1）写出化学式：BCaO，IH₂O．
（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：CuCl₂+Ca（OH）₂=Cu（OH）₂↓+CaCl₂（合理即可），反应类型为复分解反应．

6．用化学符号填空．
（1）氯化亚铁：FeCl₂
（2）二氧化硫中硫元素的化合价为+4价：$\stackrel{+4}{S}$O₂
（3）治疗胃酸过多的盐NaHCO₃；铵根离子：NH₄⁺．

5．形成化学观念是化学学习的任务之．下列说法中错误的是（　　）

	A．	分子、原子、离子都是构成物质的微粒
	B．	物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程
	C．	化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
	D．	水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变

4．医生建议佳佳每天补充10mg的锌，佳佳的爸爸给她买了下面的补锌剂：

试通过计算说明佳佳每天一共应该吃2片．

3．下图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的核外电子层数相同，同一族元素原子的最外层电子数相同．
（2）表中9号和17号元素都易得到（填“得到”或“失去”）电子．钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为NaF，构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．
（3）写出⑤形成的离子符号Ca²⁺．

0 164894 164902 164908 164912 164918 164920 164924 164930 164932 164938 164944 164948 164950 164954 164960 164962 164968 164972 164974 164978 164980 164984 164986 164988 164989 164990 164992 164993 164994 164996 164998 165002 165004 165008 165010 165014 165020 165022 165028 165032 165034 165038 165044 165050 165052 165058 165062 165064 165070 165074 165080 165088 211419