10.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是( )
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂 | 操作方法 |
| A | CO2(CO) | 足量的氢氧化钠溶液和盐稀酸 | 洗气、制气、收集气体 |
| B | CaO(CaCO3) | 足量蒸馏水 | 过滤、蒸发 |
| C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 适量BaCl2溶液 | 过滤 |
| D | FeCl2溶液(CuCl${\;}_{{\;}_{2}}$溶液) | 足量氢氧化钠溶液 | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
9.
定量的碳与8.0g氧化铜混合加热,充分反应(如图所示),反应前后测定装置Ⅰ、装置Ⅱ的质量记录如下,下列分析正确的是( )
| 反应前的质量 | 反应后的质量 | |
| 装置Ⅰ | 56.3 | 55.2 |
| 装置Ⅱ | 242.9 | 244 |
| A. | Ⅰ中减少的质量是氧元素的质量 | |
| B. | Ⅱ中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量 | |
| C. | 反应后Ⅰ中固体一定是Cu | |
| D. | 生成的气体可能是混合物 |
8.下列分类中正确的是( )
| A. | 有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖 | |
| B. | 复合肥料:尿素[CO(NH2)2]、硝酸钾、磷酸氢二铵 | |
| C. | 营养素:无机盐、纤维、水 | |
| D. | 有机合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维 |
7.下列有关纯碱的说法正确的是( )
| A. | 用pH试纸测出纯碱溶液的pH值为7 | |
| B. | 纯碱溶液可以含有Ca2+的溶液发生复分解反应 | |
| C. | 侯氏制碱法中的纯碱指氢氧化钠 | |
| D. | 纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去 |
6.河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是( )

| A. | 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 | B. | X试剂可以是明矾 | ||
| C. | 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 | D. | 净化后的水是纯净物 |
5.有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如图,有关说法中,正确的是( )

| A. | X、Y、Z都是有机物 | B. | Y中碳、氢原子个数比为1:4 | ||
| C. | 该反应中生成的Y和Z质量比是1:1 | D. | X的化学式是C2H5OH |
4.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是( )
| A. | 仅由碳元素组成的物质一定属于纯净物 | |
| B. | 原子中不一定含有中子 | |
| C. | HCl气体也是由离子构成的 | |
| D. | 氢氧化镁中存在有大量的可自由移动的OH- |
3.对下面符号的理解,正确的是( )
| A. | Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 | |
| B. | 组成CO、CO2两种物质的元素种类相同,它们是同一种化合物 | |
| C. | NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5 | |
| D. | H2、H2SO4这两种物质中均含有氢气 |
2.下列说法错误的是( )
| A. | 原子失去电子形成带正电的阳离子 | |
| B. | 在水中加入硫酸钠能增强溶液的导电性 | |
| C. | 人体缺硒会导致发育迟缓 | |
| D. | 酸碱中和后溶液不一定呈中性 |
1.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )
0 164805 164813 164819 164823 164829 164831 164835 164841 164843 164849 164855 164859 164861 164865 164871 164873 164879 164883 164885 164889 164891 164895 164897 164899 164900 164901 164903 164904 164905 164907 164909 164913 164915 164919 164921 164925 164931 164933 164939 164943 164945 164949 164955 164961 164963 164969 164973 164975 164981 164985 164991 164999 211419
| 序号 | 实验目的 | 实验过程 |
| A | 证明变质 | 取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水 |
| B | 确定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 |
| C | 测定纯度 | 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 |
| D | 除去杂质 | 取溶液,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |