19.下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中,正确的是( )
| A. | 葡萄糖是一种氧化物 | B. | 葡萄糖中含有6个氢分子 | ||
| C. | 葡萄糖的相对分子质量是180g | D. | 葡糖糖由碳、氢、氧三种元素组成 |
18.下列说法中,错误的是( )
| A. | 酒精是一种可再生能源 | B. | 在加油站内应严禁烟火 | ||
| C. | 二氧化碳是一种空气污染物 | D. | 金属的回收利用可节约金属资源 |
17.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 闻气味 | B. | 滴加液体 | C. | 加热液体 | D. | 测溶液pH |
16.下列现象中,只发生物理变化的是( )
| A. | 玻璃破碎 | B. | 牛奶变质 | C. | 木炭燃烧 | D. | 粮食酿酒 |
15.空气中体积分数约为21%的气体是( )
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 稀有气体 | D. | 二氧化磷 |
14.化学兴趣小组设计并进行了CO2的制取与性质的实验.下列说法正确的是( )

| A. | 在A图中使用的胶皮管仅起到导气的作用 | |
| B. | 利用大理石、浓盐酸、水可制取CO2 | |
| C. | B图中有无玻璃片对实验无影响 | |
| D. | 将A图中导管中移到B图烧杯中可替代B装置的实验 |
13.
钙是人体的组成元素,人体缺钙时可通过食品保健药剂来增加摄入量.某品牌补钙药剂的有效成分是CaCO3,小明为了研究其中CaCO3含量,取30克该补钙药剂研磨的粉末置于容器中,将200克盐酸平均分成5等分,分5次先后加容器中,使盐酸与药剂中的CaCO3充分反应,得到数据如表.并根据数据绘制“产生的CO2质量与加入盐酸质量”的关系图.请根据有关信息回答问题(药剂中其他成分不与盐酸反应且不溶于水,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H20)
(1)表中a的数值为10
(2)本次试验用的药剂粉末中含CaCO320克
(3)求本次试验中盐酸的溶质质量分数(盐酸的溶质为HCl,请写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
(1)表中a的数值为10
(2)本次试验用的药剂粉末中含CaCO320克
(3)求本次试验中盐酸的溶质质量分数(盐酸的溶质为HCl,请写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
| 试验次数 | 物质质量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 加入盐酸的质量(克) | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | |
| 剩余固体的质量(克) | 25 | 20 | 15 | 10 | a | |
12.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.某化学学习小组的同学对此反应很感兴趣,在小组集体协作下设计了如下实验,以探究铁粉与水蒸气反应后的产物,也邀请你一起来完成下列探究:

(1)A装置的作用是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
【猜想与假设】猜想一:生成的气体可能是氢气;猜想二:生成的气体可能是氧气.
【实验探究】将生成的气体通入C装置.球形管里装有碱石灰干燥剂.导管口蘸些肥皂水(或洗涤剂溶液),控制气体流速,吹出肥皂泡.当肥皂泡吹到一定大时,轻轻摆动导管,肥皂泡脱离管口后,气泡上升.用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.
【推断】生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe和Fe3O4;猜想二:剩余固体是四氧化三铁.
【实验探究】
【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.
【反思与交流】该黑色固体不可能是FeO、Fe2O3,理由是FeO不能被磁铁吸引,Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引.
0 164422 164430 164436 164440 164446 164448 164452 164458 164460 164466 164472 164476 164478 164482 164488 164490 164496 164500 164502 164506 164508 164512 164514 164516 164517 164518 164520 164521 164522 164524 164526 164530 164532 164536 164538 164542 164548 164550 164556 164560 164562 164566 164572 164578 164580 164586 164590 164592 164598 164602 164608 164616 211419
(1)A装置的作用是提供水蒸气.
(2)探究生成的气体是什么?
【猜想与假设】猜想一:生成的气体可能是氢气;猜想二:生成的气体可能是氧气.
【实验探究】将生成的气体通入C装置.球形管里装有碱石灰干燥剂.导管口蘸些肥皂水(或洗涤剂溶液),控制气体流速,吹出肥皂泡.当肥皂泡吹到一定大时,轻轻摆动导管,肥皂泡脱离管口后,气泡上升.用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.
【推断】生成的气体是氢气.
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
| 能否与盐酸反应 | 能 | 能 | 能 |
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe和Fe3O4;猜想二:剩余固体是四氧化三铁.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| ① 取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸 | ③ 若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想二正确;若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想一正确. |
【反思与交流】该黑色固体不可能是FeO、Fe2O3,理由是FeO不能被磁铁吸引,Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引.